إدمون دومولان
المحتويات

قبل الخوض في التفاصيل، إدمون دومولان (1852–1907) هو كاتب فرنسي مختص بعلم التربية (بيداغوجيا). ونتناول فيما يلي مزيدًا من التفاصيل.
الحياة والعمل
وفي هذا السياق، أسس دومولان مدرسة روسش (الرائدة في التعلم النشط) مستوحيا ذلك من تجارب مدرسة أبوتشولم ومدرسة بيداليس Bedales School.
من جانب آخر، دافع دومولان عن النظريات العنصرية في عمله Les grandes route des peuples، essai de géographie sociale : comment la route crée le type social ،.
كذلك، ولد إدمون دومولان عام 1852 في مرسيليا. أصبح تلميذًا لـ فريدريك ليبلاي. قام بتشكيل مجموعة صغيرة من الطلاب بما في ذلك بول دي روسيه الذين التقوا في صالون ليبلاي كل يوم اثنين في سبعينيات القرن التاسع عشر. كان برنامج الحكومة والتنظيم الاجتماعي للمراقبة المقارنة للغواصين (1881) عملًا جماعيًا لأعضاء المجموعة بتقديم من ليبلاي. قام دومولان بتحرير المجلة النصف شهرية المسماة الاصلاح الاجتماعي Réforme sociale. في سنة 1885، بعد ثلاث سنوات من وفاة ليبلاي، انفصل هنري دي تورفيل ودومولان عن الحركة وأسسوا مجلة جديدة هي علم الاجتماع Science Sociale. جلبوا معهم عددًا قليلاً من الأتباع بما في ذلك دي روسيه وروبرت بينو (1862-1926)، المدير المستقبلي للمتحف الاجتماعي والأمين العام . عملت هذه المجموعة الصغيرة كفريق بحث حقيقي.
من جانب آخر، أشهر أعماله هي تعليم جديد: مدرسة روكس L'Éducation nouvelle: L'École des Roches و سر تقدم الانكليز السكسونيين À quoi tient la supériorité des Anglo-Saxons؟ (1897).
توفي إدمون دومولان عام 1907 في كان.
المنشورات
وفي هذا الصدد، تاريخ فرنسا، من الأزمنة الأولى حتى يومنا هذا بحسب المصادر والأعمال الحديثة T. 4، الثورة والملكيات المعاصرة، الطبعة الثالثة، باريس: Librairie de la Sté Bibliographique، 1880
ومن ناحية أخرى، الفرنسيون اليوم - الأنواع الاجتماعية للجنوب والمركز، Librairie de Paris / Firmin-Didot، sd.
وعلى صعيد آخر، ليبلاي وعمله في الإصلاح الاجتماعي، الطبعة الثانية، باريس: مكاتب الإصلاح الاجتماعي، 1884
ومن ناحية أخرى، تاريخ فرنسا، من الأزمنة الأولى إلى يومنا هذا بحسب المصادر والأعمال الحديثة T. 2، الملكية الإقطاعية، باريس: Librairie de la Sté Bibliographique، 1879
- كيف أربي أطفالي وأربيهم ؟، باريس: فيرمين ديدوت، 1893
- سر تقدم الانكليز السكسونيين، 1897 ( ترجمه أحمد فتحي زغلول متاح في ويكيمصدر).
- تعليم جديد: مدرسة روكس The School of the Rocks، 1998 (متاح في Gallica).
علاوةً على ذلك، هل من مصلحتنا الاستيلاء على السلطة؟، فيرمين ديدوت، 1905، ص338.
إضافةً إلى ذلك، تاريخ فرنسا، من أقدم العصور إلى يومنا هذا بحسب المصادر والأعمال الحديثة T. 1، الأصول، باريس: Librairie de la Sté Bibliographique، 1879
من جهة ثانية، تاريخ فرنسا، من أقدم العصور إلى يومنا هذا بحسب المصادر والأعمال الحديثة T. 3، La monarchie moderne، باريس: Librairie de la Sté Bibliographique، 1880
وعلى صعيد آخر، الطرق الرئيسية للشعوب مقال في الجغرافيا الاجتماعية: كيف يخلق الطريق النوع الاجتماعي. باريس، فيرمين ديدوت، 1901. (المجلد الأول كذلك في مطبعة نابو، 2010 ISBN 978-1-173-17239-8)
📝 هل في هذه المقالة خطأ؟
إذا وجدت معلومة تحتاج تصحيحاً أو إضافة، أو أردت حذف المقالة، أرسل لنا طلباً وسنراجعه.
ما رأيك في هذه المقالة؟