اختبار همزة
المحتويات
على سبيل التعريف، اخْتِبارُ هَمْزَة هو اختبار محوسب مُقنّن يقيس كفايات اللغة العربية للناطقين بغيرها ويُطبَّق في دول العالم كلِّها، طوّره وعمل عليه فريق من المختصين والخبراء في مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، ويعتمد الاختبار على الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR) من المستوى (A2) إلى المستوى (C1)، ليقيس أربعة محاور أساسية وهي (فهم المسموع - واستيعاب المقروء - والكتابة - والتحدث) ويستهدف الاختبار متعلمي اللغة العربية ومعلميها في الجامعات، ومعاهد تعليم اللغة العربية، ومراكزها، إلى جانب بعض جهات التوظيف التي تستلزم إتقان اللغة، ويهدف إلى تعزيز حضور اللغة العربية، ورفع مكانتها العلمية محليًّا وإقليميًّا وعالميًّا، وتأسيس مقياسٍ عالميٍّ مُعتمد للكفايات اللغوية لدى متعلميها من الناطقين بغيرها، وتوفير مدخلاتٍ قيِّمةٍ للجامعات، ومعاهد تعليم اللغة العربية، وتحقيقًا لمستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية أحد برامج تحقيق رؤية السعودية 2030 الرامية إلى تعزيز حضور اللغة العربية، ودعم انتشارها واستخدامها. وتعرض الأقسام التالية جوانب أخرى من الموضوع.
في هذا الإطار، أعلن مَجْمَع الملك سلمان العالمي للغة العربية عن انضمام اختبار همزة رسميًّا إلى عضوية في 26 رجب 1447هـ الموافق 15 يناير 2026م، وهي أحد أبرز الجهات الدولية المتخصصة في وضع معايير الجودة لاختبارات اللغات، وربطها بالإطار الأوربي المرجعي المشترك للغات (CEFR).
مراكز الاختبار
وفي السياق ذاته، يقام الاختبار داخل السعودية وخارجها حول العالم حضوريًا (محوسب) في مقرات اختبارية معتمدة أو عن بُعد (محوسب افتراضيًا).
عن الاختبار
وفي هذا الصدد، بُني اختبار همزة -كفايات اللُّغة العربيّة للناطقين بغيرها لأغراض أكاديمية- على أعلى المعايير، بحسب الإطار الأوروبي المشترك للغات (CEFR)؛ وأطلق لأول مرة شهر ديسمبر بسنة 2023م، حيث بَنى مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية نظام التقييم وأدوات القياس، بدءًا من عقدِ فريقٍ من المختصين والخبراء مقارناتٍ مرجعية، ودراسةٍ مسحيةٍ للاختبارات اللغوية المعتمدة دوليًّا؛ لبناء المعايير والمؤشِّرات التي يستند إليها الاختبار، اعتمادًا على تحليلِ مجموعةٍ من الاختبارات العالمية، ثم بناء معايير الكفاية اللغوية التي ستُقاس لدى المختبرين، والمؤشرات الفرعية لها.
مكوّنات الاختبار
وفي هذا السياق، يتكوَّن اختبار همزة للغة العربية من أربعة أقسام رئيسية تهدف إلى تقييم مهارات اللغة المختلفة لدى المختبر. يبدأ الاختبار بقسم فهم المسموع، حيث يُطلب من المختبر الاستماع إلى نصوص مسموعة ذات موضوعات أكاديمية عامة ومتنوعة، وقد تكون هذه النصوص إما حديثًا مباشرًا أو حواراتٍ ومناقشاتٍ بين طرفين أو أكثر، ويُجيب بعدها عن أسئلة من نوع الاختيار من متعدد. يليه قسم استيعاب المقروء، ويحتوي على نصوص مكتوبة تتناول موضوعات أكاديمية متنوعة، ويُجيب عنها المختبر كذلك بأسئلة اختيار من متعدد. أما القسم الثالث فهو مخصص لمهارة الكتابة، حيث يُطلب من المختبر أداء مهمة كتابية يتعين عليه فيها كتابة نص لا يقل عن 250 كلمة باللغة العربية. ويُختتم الاختبار بـ قسم التحدث، حيث يُطلب من المختبر التحدث في موضوع عام، أو وصف شيء ما، أو المشاركة في حوار محاكٍ، ويُمنح وقتًا كافيًا لترتيب أفكاره وتنظيمها قبل التحدث.
وصلات خارجية
الموقع الرسمي لاختبار همزة
ومن ناحية أخرى، إجمالي مدة الاختبار 155 دقيقة، أي ساعتان وخمس وثلاثين دقيقة (2:35:00) مقسمة على أقسام الاختبار الأربعة، وعدد فقرات الاختبار 75 فقرة، ويتكون من:
التكلفة
في هذا الإطار، تماشيًا مع رؤية مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية في أن يكون جهة رائدة ومرجعية عالمية في خدمة اللغة العربية، يُقدَّم اختبار همزة مجانًا لجميع المتقدمين خلال عامي 2024 و2025، دعمًا لنشر اللغة وتعزيزًا لاستخدامها في الأوساط الأكاديمية والمهنية.
النتائج
إضافةً إلى ذلك، بعد صدور نتائج الاختبار، سيكون بإمكانك الحصول على تقرير الأداء من خلال منصة التسجيل نفسها، ويتضمن هذا التقرير الدرجة الكلية التي حصلت عليها، إلى جانب درجاتك في كل قسم من أقسام الاختبار.
مواعيد إقامة الاختبار
وفي السياق ذاته، يُقام اختبار همزة عدة مرات خلال السنة الواحدة، وذلك بمعدل مرة واحدة على الأقل كل أربعة أشهر، مما يمنح المتقدمين مرونة في اختيار الموعد الذي يناسب ظروفهم الدراسية أو العملية.
داخل المملكة العربية السعودية
من جهة ثانية، يُسجل في الاختبار من خلال منصة قياس التابعة لهيئة تقويم التعليم والتدريب ويُقام الاختبار حضوريًّا في مراكزها المنتشرة حول المملكة ومركز أبجد أو عن بعد، وكذلك في بعض الجامعات السعودية المتعاونة مثل:
خارج المملكة (دول العالم)
وعلى صعيد آخر، يعقد الاختبار حضوريًا (مُحوسبًا) في المراكز الاختبارية المعتمدة حول العالم وعن بعد (محوسب افتراضيا)، أقيم الاختبار الحضوري في عدة دول ضمن الشراكات الثقافية ولا تزال في ازدياد، منها:
الفئات المستهدفة
- الجامعات، ومعاهد تعليم اللغة العربية ومراكزها؛ للمفاضلة بين:
- المتقدمين لبرامج البكالوريوس، والدراسات العليا.
- الراغبين في التقديم على المنح الدراسية في برامج اللغة العربية.
- جهات التوظيف؛ للمفاضلة بين:
- الراغبين في الالتحاق بوظائف تحتاج إلى معرفة الكفاية اللغوية العربية.
من جانب آخر، معلمي اللغة العربية ومتعلميها؛ للحصول على تقرير يحدد المستوى اللغوي العربي؛ للاستفادة منه في:
- التقديم على البرامج التعليمية.
- التقديم على المنح الدراسية.
- التقديم على الوظائف التي تتطلب اللغة العربية.
📝 هل في هذه المقالة خطأ؟
إذا وجدت معلومة تحتاج تصحيحاً أو إضافة، أو أردت حذف المقالة، أرسل لنا طلباً وسنراجعه.
ما رأيك في هذه المقالة؟