سامي بنجيو

حياته

في هذا الإطار، ولد سامي بنجيو من يهوديين مغربيين هاجرا إلى فرنسا وكندا. وهو شقيق جوشوا بنجيو الحائز على جائزة تورينج. عاش كلا الأخوين في المغرب لمدة عام أثناء خدمة والدهما العسكرية في المغرب. كان والده كارلو بينجيو صيدلانيًا، وكان قد كتب مقطوعات مسرحية، وأدار فرقة مسرحية سفاردية في مونتريال كانت تعزف مقطوعات عربية يهودية. وكانت والدته سيليا مورينو كذلك فنانة؛ حيث لعبت دورًا في أحد المشاهد المسرحية الكبرى في المغرب الذي أداره الطيب الصديقي في السبعينيات.

المساهمات العلمية

من جهة ثانية، بحسب موقع الببليوغرافيا الرقمية ومشروع المكتبة، قام سامي بنجيو بتأليف نحو 250 ورقة علمية حول الشبكات العصبية، والتعلم الآلي، والتعلم العميق، والإحصاءات، والرؤية الحاسوبية، ومعالجة اللغة الطبيعية. تشمل أكثرها بعض الأعمال المبكرة التي أطلقت شرارة ثورة التعلم العميق في عقد 2010 من خلال إظهار كيفية استكشاف الكثير من التمثيلات المكتسبة من خلال التعلم العميق، وهي واحدة من أولى مناهج التعلم العميق لوصف الصور وفهمها بدلًا من مجرد تحليل شكلها ولونها، أدى نجاح التعلم العميق إلى الكثير من أعماله اللاحقة لفهم سبب ذلك.، كما عمل كذلك على أول دليل على أن الأمثلة الخصومية يمكن أن توجد في العالم الحقيقي، أي أنه يمكن للمرء أن يغير شيئًا ماديًا بالفعل بحيث يتم خداع نظام التعلم الآلي وكان أحد أعماله الأولى عن موضوع التعرف على اللقطة الصفرية، أي التعرف على الأنواع التي لم تتم رؤيتها أثناء التدريب.

النشاطات المهنية

يعمل بنجيو كذلك كمحرر في مجلة أبحاث التعلم الآلي.

علاوةً على ذلك، عمل بنجيو في كلٍّ من معهد إدياب للأبحاث، ومدرسة لوزان الاتحادية للفنون التطبيقية في سويسرا من عام 1999 إلى 2007.

في هذا الإطار، شغل منصب الرئيس العام لمؤتمر نظم معالجة المعلومات العصبية (NeurIPS) عام 2018، كما شغل منصب رئيس برنامج هذا المؤتمر عام 2017، وهو عضو مجلس الإدارة فيها حتى الآن. كما كان رئيسًا لبرنامج المؤتمر الدولي لتمثيل التعلم (ICLR) عامي 2015 و 2016، وكان عضوًا في مجلس إدارتها من 2018 حتى 2020.

التعليم

وفي هذا السياق، أتم بنجيو دراسة البكالوريوس في جامعة مونتريال عام 1986 في علوم الحاسب الآلي، كما حصل على الماجستير من جامعة مونتريال كذلك في نفس المجال عام 1989 عبر أطروحته عن تكامل أنظمة التدريس التقليدية والذكائية، ثم حصل فيما بعد على درجة الدكتوراه من نفس الجامعة عام 1993 من خلال أطروحته بعنوان تحسين قاعدة التعلم للشبكات العصبية الاصطناعية.