ناثانيل كايج

مساره الأكاديمي

ومن جهة أخرى، ألف كايج كتيب البحوث في التدريس في (1963) وكتب الأساس العلمي لفن التعليم (1978) و المكاسب الصعبة في العلوم السهلة (1985). وفي نوفمبر 2008 صدر له آخر كتاب أنهاه قبل موته بوقت قليل تصور للتدريس .

ومن ناحية أخرى، منح عدة تكريمات منها زمالة غوغنهايم (1976-1977) وانتخاب لعضوية الأكاديمية الوطنية للتعليم (1979) جائزة ثورندايك لمساره في علم النفس التربوي (1986) ودكتوراه فخرية من جامعة لييج في بلجيكا (2001). وتوفي جراء سقوط له.

من جهة ثانية، درس كايج في بيردو لمدة سنة وفي جامعة إلينوي لمدة أربعة عشر سنة. في 1962، أصبح كايج أستاذا في جامعة ستانفورد وهناك بقي حتى وفاته. في 1965، أسس كايج مركز ستانفورد لبحوث وتطوير التدريس (المعروف باسم مركز البحوث التربوية بستانفورد) وذلك بمنحة فدرالية قدرها أربعة ملايين دولار. رغم تقاعده من التدريس بقي كايج يذهب للعمل يوميا.

قراءات أخرى

في هذا الإطار، Gage, N. L. (1963). The handbook of research on teaching. Chicago, IL, USA: Rand McNally.

عائلته

مراجع

وفي هذا الصدد، تزوج كايج مارغاريت ماجي بيوروز في 1942. ورزقوا بأربعة أطفال: طوم وإليزابيث وسارة وآني.

التربية

من جانب آخر، ولد كايج تحت اسم ناثانيل ليز غيويرتز في يونيان سيتي في نيو جيرسي في 1917. ارتاد جمعة المدينة بنيويورك وجامعة منيسوتا حيث عمل لدى عالم النفس الشاب سكينر. اقتصرت مهامه هناك على إعداد كريات الطعام لفئران المختبر. تخرج بامتياز في سنة 1938 حاملا درجة البكالوريوس في علم النفس، لكنه رفض من قبل عشرة مدارس خريجة قبل دخوله إلى جامعة بيردو. وبحسب ديفيد برلينر، كان السبب وراء رفض الكثير من المدارس له معاداته للسامية. لذا غير غيويرتز اسمه العائلي إلى كايج. خلال الحرب العالمية الثانية قضى كايج سنتين في الجيش، حيث طور اختبارات كفاءة لاختيار الملاحين ومراقبي الرادار. حصل كايج عل شهادة دكتوراه الفلسفة في علم النفس من بيردو في 1947.