نظرية شمولية
على سبيل التعريف، نظرية شمولية أو نظرية الميتا (بالإنجليزية: Metatheory) هي نظرية تتناول موضوعًا بحثيًّا معيّنًا يدور حول نظرية أخرى، وتُستعمل النظرية الشمولية لإستخلاص النتائج والنقاط الرئيسية وخاصة عندما تكون هناك دراسات ونظريات متعددة ومختلفة وذات خصائص متباينة. فمثلًا، تعني نظرية الشمولية في الرياضيّات أن هناك نظرية رياضيّة تتحدث عن نظرية أخرى وتحللها لتستنبط النتائج الرئيسية منها. ولقد انتشر استخدام هذا المصطلح في القرن العشرين كنتيجة لأعمال عالم الرياضيات الألماني (دايفيد هيلبرت) في عام 1905. وتعرض الأقسام التالية جوانب أخرى من الموضوع.
وعلى صعيد آخر، تُعد الاستقصاءات النظرية الشمولية عمومًا جزءًا من فلسفة العلوم، كما أن ما وراء الطبيعة هو موضوع يثير القلق للمنطقة التي يتم فيها تصور النظرية الفردية.
فيما يلي مثال على بيان نظري شمولي أدلى به ستيفن هوكينج:
علم النفس
وفي هذا الصدد، تستعمل النظرية الشمولية «لتوفير مصدر غني بالمفاهيم التي تنشأ منها النظريات والأساليب».
بحوث اجتماعية
- ومنتدى حول «ما ليست النظرية (what theory is not)»
- (DiMaggio 1995 ؛ Sutton & Staw 1995 ؛ Weick 1995)
- و بحث Astley في (1985) عن فصلية العلوم الإدارية.
وفي هذا الصدد، تشمل التأملات في النظرية مجلة (Academy of Management Review) لعام 1989 و 1999 حول «بناء التاريخ وتحسينه» و «اختبار النظرية»
ومن ناحية أخرى، (Langley 1999 ؛ Poole & Van de Ven 1989 ؛ Tsang & Kwan 1999؛ Van de Ven 1989 ؛ Weick 1989 ؛ ومثلًا، Weick 1999 ؛ Whetten 1989)
من جانب آخر، هدف التحليل داخل مجالات الإدارة الفرعية للدراسة: الحجج المؤيدة للملاءمة المعرفية لأبحاث الحالة، وفحص منظور الأنطولوجية والإبستيمولوجية أو الواقعية لما بعد الحداثة (مثلًا، جونز وبوس 2007 ؛ Westwood & Clegg 2003).
وفي هذا الصدد، النظرية الشمولية «نوقشت بشكل نادر من قبل علماء الإدارة والباحثين» (Tsoukas، 1994) و «أنها مهملة تمامًا على وجه التقريب»(Fleetwood، 2007).
علم الاجتماع
منطق
انظر كذلك
إضافةً إلى ذلك، https://www.researchgate.net/publication/317585884_Metatheory_and_knowledge_organization يختبر أربعة أنواع من الأعمال ماوراء الطبيعية: بما في ذلك «التنظير الشمولي (metatheorizing)» من أجل فهم النظرية بشكل أفضل (Mu).
التصنيف
ومن جهة أخرى، بإختبار مجموعات من النظريات ذات الصلة، قد تكون النتيجة الأولى هي تحديد فئات للنظريات، وبالتالي تحديد تصنيف للنظريات.
في الرياضيات
علاوةً على ذلك، تُعَرَّف نظرية الميتا على النحو التالي: " هي بيان حول النظريات. وهذا البيان عادة ما يعطي معيارًا للحصول على نظرية جديدة من نظرية قديمة، إما عن طريق تغيير أهدافها بحسب قاعدة تعرف باسم قانون الازدواجية (duality law)" أو مبدأ الازدواجية أو عن طريق نقلها إلى منطقة أخرى (من نظرية الفئات إلى نظرية المجموعات) أو إلى سياق آخر داخل نفس المنطقة (من التحولات الخطية إلى المصفوفات)".
إضافةً إلى ذلك، أدخلت النظرية الشمولية في فلسفة القرن العشرين نتيجة لعمل عالم الرياضيات الألماني ديفيد هيلبرت، الذي نشر في سنة 1905 اقتراح لإثبات اتساق واكتمال الرياضيات، وخلق مجال ماوراء الرياضيات، لكن آماله قد تحطمت في نجاح هذا الإثبات بسبب عمل كورت غودل، والذي استعمل في سنة 1931 نظريته الخاصة في عدم الاكتمال ليثبت أن إثبات هيلبرت في الاتساق والاكتمال غير صحيح. ومع ذلك، استمر برنامجه الخاص بالمشكلات الرياضية التي لم تُحَل (والذي كان قد نشأ منها هذا الاقتراح الحسابي)، في التأثير على اتجاه الرياضيات لبقية القرن العشرين.
وفي هذا السياق، انتشرت دراسة النظرية الشمولية خلال بقية القرن من خلال تطبيقها في مجالات أخرى، لا سيما علم اللغة ومفهومها للغة المعرفية.
العلاقة بين الخريطة والأرض
- علم التاريخ (مفهوم)
- كتاب Metahistory ، كتاب لـهايدن وايت
- علم مصطلح الحديث
- لغة معرفة
- ميتالوجيك
- الميتاتوريم
- الرياضيات
- نظرية الكائن
- فلسفة العلوم الاجتماعية
- روبرت تي كرايغ
- المراجع
- روابط خارجية
📝 هل في هذه المقالة خطأ؟
إذا وجدت معلومة تحتاج تصحيحاً أو إضافة، أو أردت حذف المقالة، أرسل لنا طلباً وسنراجعه.
ما رأيك في هذه المقالة؟