شبكة بحوث وتقارير ومعلومات
اليوم: ,Fri 05 Dec 2025 الساعة: 07:58 AM


اخر بحث





- [ تعرٌف على ] التخدير الكلي عن طريق الوريد
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] سلمان براك عفنان المطيري ... جدة ... منطقة مكة المكرمة
- [ خذها قاعدة ] كلما ضعف عقل الانسان وقل احترامه لنفسه قل حديثه عن الحرية ، وكلما علا عقله واستيقظ ضميره نشدها. - محمد حامد الأحمري
- [ مراحل الحمل ] 6 طرق للكشف عن الحمل
- [ مبيعات وخدمات تأجير السعودية ] العطير للعود والعطور
- [ جواهرجية الامارات ] جوي الوكاس
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] عبدالعزيز منصور علي العريني ... الهلاليه ... منطقة القصيم
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] منصور هادي خلف العنزي ... عرعر ... منطقة الحدود الشماليه
- [ دليل دبي الامارات ] مقهى واحة هت ... دبي
- [ تعرٌف على ] عبد الرحمن الحوتان

[ متفرقات أدبية ] أهم 3 معلومات عن خصائص المدرسة الكلاسيكية في الأدب العربي

تم النشر اليوم 05-12-2025 | [ متفرقات أدبية ] أهم 3 معلومات عن خصائص المدرسة الكلاسيكية في الأدب العربي
[ متفرقات أدبية ] أهم 3 معلومات عن خصائص المدرسة الكلاسيكية في الأدب العربي تم النشر اليوم [dadate] | أهم 3 معلومات عن خصائص المدرسة الكلاسيكية في الأدب العربي

أثر الكلاسيكية في الأدب العربي الحديث

تأثيرها كان محدوداً للعوامل التالية.الكلاسيكية تعتمد على الشعر المسرحي بينما الأدب العربي وجداني ذاتي.إرتباط الكلاسيكية بالمسرح ولم يكن للعرب مسرح.إتصال الأدباء العرب بالكلاسيكية كان في فترة هجرها أهلها.وظهر هذا التأثر عند ترجمة مارون النقاش لمسرحيتي مولييرالبخيل lavare والثري النبيل le bourgeoi gentilhomme .ترجمة سليم النقاش لمسرحية هوراس أندروماك andromaque ) ومسرحية راسين (ميتردات).ثم جاء أحمد شوقي بمسرحياته ( مصرع كليوباترا ـ علي بك الكبير ـ مجنون ليلى ـ عنترة ـ قمبيز وملهاة الست هدى). وإمتازت أعماله بالآتي. إنتقاء الأبطال من التاريخ ومن الطبقة النبيلة واللغة الراقية، و الإعتماد على الشعر المسرحي و الصراع بين العقل والواجب والإلتزام بالوحدات الثلاث المكان والزمان والموضوع، وقد حاكى كثيراً مسرحيات شكسبير.ثم تلاه آخرون من المحافظين الذين ميّزوا الأدب العربي الحديث المتأثر بالكلاسيكية.المحافظة على الصيغ اللغوية والصور الشعرية في الأدب العربي القديم وعلى هيكل القصيدة التقليدية والحرص على حسن الإستهلال، بالتصريع أو التضمين والتقيد بوحدة الوزن ووحدة القافية ووحدة الروي ومن بين هؤلاء حافظ إبراهيم و محمود سامي البارودي ومعروف الرصافي ومحمد الصالح.

نبذة حول المدرسة الكلاسيكية

تُعرّف المدرسة الكلاسيكية أيضاً بإسم (المدرسة التقليدية) وتعني الأسلوب الفكري الذي يتم العمل به لتطبيق العلوم الإدارية والإقتصادية في حياة الإنسان اليومية.وسُميت بالكلاسيكية لإعتبارها أول مدرسة تعنى بالتغييرات، وبوضع أساسيات وقواعد خاصة بالإدارة معتمدة بذلك وبشكل رئيسي ومباشر على الإقتصاد، وإرتبط فكر هذه المدرسة مع الفكر الرأسمالي الاقتصادي الذي يعتمد على وجود المال الوفير.ذلك أن المال يشكل المحور الرئيسي الذي تعتمد عليه العديد من النشاطات الاقتصادية كالمنافسة بين الشركات وضمان نجاح عمل المنشآت، والمحافظة على إنجاز الأعمال بالشكل السليم، والدعوة لترشيد وتنظيم الاستهلاك.ظهورها وأعلامها في الغرب بعد ظهور حركة البعث العلمي؛ أضحى الإطلاع على الآداب القديمة من علامات الرقي الحضاري فنشأ هذا الإتجاه ونضج على يد بوالو وجماعة لبليا وعلى رأسهم الشاعر رونسار رائد الكلاسيكية في فرنسا، كما ظهر في إنجلترا على يد الشاعر جون دريدن.إستقى الكلاسيكيون من ينبوع واحد هو كتاب فن الشعر لأريسطو، وقيّدوا المسرحية بقانون الوحدات الثلاث( المسرحية تتناول حدثاً واحداً في يوم واحد وفي مكان واحد)، وكانت النزعة الديكارتية العقلية السلطان الكبير.ويعد راسين racine” و كورناي corneille” و موليير moliere” أقطاب الكلاسيكية مع شكسبير.

المدرسة الكلاسيكية في الأدب العربي

المذاهب الأدبية حالات نفسية عامة ولدتها حوادث التاريخ وملابسات الحياة في العصور المختلفة فجاء الشعراء والكتاب والنقاد فوضعوا للتعبير عن هذه الحالات النفسية أولاً وقواعد يتكون منها المذهب.كانت المدرسة الكلاسيكية من أولى المدارس التي نشأت في أوروبا، وتأسست على النقل والتقليد والمحاكاة، وكان هدف هذه المدرسة دعوة الناس للإلتفات إلى معايير الجمال في الآداب اللاتينية واليونانية.

شاركنا رأيك