شبكة بحوث وتقارير ومعلومات
اخر المشاهدات
اخر بحث
الرئيسية
آخر تحديث منذ 5 ثوانى
4 مشاهدة
[ تعرٌف على ] تعلم حواري تم النشر اليوم [dadate] | تعلم حواري

علم التربية الحوارية

هي نظرية وممارسة التدريس، التي يكون فيها الحوار محوريًا. بحيث يرتبط المعلمون، والطلاب، بعلاقة متساوية، ويستمعون إلى وجهات نظر متعددة. وهناك عدد من صيغ التدريس، التي تم الاعتراف بها على أنها «حوار»: تفاعلية: يتضمن الحوار نسبة عالية من التحدث بين الطلاب، والمعلمين، أي بتبادلات تفاعلية. إجابة سؤال: يشمل الحوار، إما مدرسًا يطرح أسئلة على الطلاب، ويحصل على إجابات من الطلاب.. أو الطلاب يطرحون أسئلة، ويحصلون على إجابات من المعلم، أو من هذا، وذاك. المحادثة: تم تصميم الحوار التعليمي، على غرار المحادثات اليومية العادية الدنيوية. بدون سلطة: يحدث التوجيه الحواري، بين نظراء متساوين، لأن السلطة تشوه عمليات الحوار.

نظريات

ويلز: الإستفسار الحواري جوردون ويلز (1999)، عرف«الاستفسار» على أنه ليس طريقة بل كنوع من الاستعداد للاستجواب، محاولاً فهم المواقف التي تتعاون مع الآخرين بهدف إيجاد إجابات. «الاستفسار الحواري»، هو نهج تعليمي يعترف بالعلاقة الجدلية بين الفرد والمجتمع، وموقفًا لاكتساب المعرفة من خلال التفاعلات التواصلية.. ويشير ويلز إلى أن الاستعداد للاستفسار الحواري، يعتمد على خصائص بيئات التعلم، ولهذا السبب من المهم إعادة تنظيمها في سياقات للعمل التعاوني والتفاعل. ووفقًا لويلز، فإن البحث الحواري، لا يثري معرفة الأفراد فحسب، بل يحولها أيضًا، مما يضمن بقاء الثقافات المختلفة، وقدرتها على تحويل نفسها وفقًا لمتطلبات كل لحظة اجتماعية. فريري: نظرية العمل الحواري يذكر باولو فريري (1970) أن الطبيعة البشرية هي حوار، وتعتقد أن الاتصال له دور رائد في حياتنا. فنحن في حوار مستمر مع الآخرين، وفي هذه العملية نخلق، ونعيد، إنشاء أنفسنا. وبحسب فريري، فإن الحوار هو ادعاء لصالح الاختيار الديمقراطي للمعلمين. ويجب على اختصاصيي التوعية، من أجل تعزيز التعلم الحر والناقد، وتهيئة الظروف للحوار، الذي يشجع الفضول المعرفي للمتعلم. فالهدف من العمل الحواري دائمًا هو الكشف عن الحقيقة، بالتفاعل مع الآخرين، ومع العالم. وفي نظريته عمل الحوار، يميز فريري بين الإجراءات الحوارية، تلك التي تعزز الفهم والإبداع الثقافي والتحرير. والإجراءات غير الحوارية، التي تحرم الحوار، وتشوه الاتصال، وتنتج القوة.

شرح مبسط

التعلم الحواري، (بالإنجليزية: Dialogic learning)‏، هو التعلم الذي يحدث من خلال الحوار. عادة ما يكون نتيجة حوار المساواة. وبعبارة أخرى، نتيجة حوار يقدم فيه أشخاص مختلفون حجج منطقية تستند إلى صحة المنطق، وليس إلى نفوذ السلطة.[1]
2025-11-15 16:38:43
غسيل سجاد رخيص كفالة يومين – نغطي الكويت

💬 التعليقات

شارك رأيك وآرائك معنا

لم يعلق أحد حتى الآن

كن أول من يبدي رأيه

✍️ أضف تعليقك

⚠️ تذكير مهم: التعليقات ستظهر بالكامل، تجنب مشاركة بيانات خاصة أو محتوى غير لائق

0/500
captcha verification
الاخر بحثا

مواقعنا

تعرف على - اتصل بى - قريب - عربى - نرمى - مصبغة - حراج - الدليل الصحى العربى - دليل الأطباء الكويتي - دليل الأطباء السعودي - دليل الأطباء الإماراتي - دليل الأطباء العماني - دليل الأطباء البحريني - دليل الأطباء القطري - دليل الأطباء الأردني - دليل الأطباء اللبناني - دليل الأطباء السوري - دليل الأطباء المصري - دليل الأطباء المنوع -