شبكة بحوث وتقارير ومعلومات
اليوم: ,Tue 09 Dec 2025 الساعة: 01:36 AM


اخر المشاهدات
اخر بحث





- [ تعرٌف على ] العلاقات الليسوتوية النيوزيلندية
- [ تعرٌف على ] التهاب القصيبات المسد لذات الرئة المنظم
- [ مؤسسات البحرين ] كراج الطائرة ... المنطقة الشمالية
- [ مواقع التواصل الإجتماعي ] الغاء حساب فيسبوك نهائيا ومؤقتا
- ما الفرق بين قوالب الأسنان الجاهزة والقوالب المصنوعة عند الطبيب؟
- [ خدمات عامة الامارات ] بريد الإمارات ... أبوظبي
- [ تعرٌف على ] حرب ماتابيلي الثانية
- [ متاجر السعودية ] مكيال الذهب للتسويق الالكتروني ... الرياض ... منطقة الرياض
- [ حكمــــــة ] دخل سعد بن أبي وقاص على سلمان رضي الله عنهما يعوده فبكى سلمان فقال له سعد ما يبكيك تلقى أصحابك وترد على رسول الله صلى الله عليه و سلم الحوض وتوفي رسول الله صلى الله عليه و سلم وهو عنك راض فقال ما أبكي جزعا من الموت ولا حرصا على الدنيا ولكن رسول الله صلى الله عليه و سلم عهد إلينا فقال ليكن بلغة أحدكم من الدنيا كزاد الراكب وهذه الأساود حولي وإنما حوله مطهرة أو انجانة ونحوها فقال له سعد أعهد إلينا عهدا نأخذ به بعدك فقال له أذكر ربك عند همك إذا هممت وعند حكمك إذا حكمت وعند يدك إذا قسمت .
- [ حكمــــــة ] ان الله سبحانه في كتابه برفع الدرجات في اربعة مواضع احدها هذا والثاني قوله إنما المؤمنون الذين إذا ذكر الله وجلت قلوبهم واذا تليت عليهم آياته زادتهم إيمانا وعلى ربهم يتوكلون الذين يقيمون الصلاة ومما رزقناهم ينفقون اولئك هم المؤمنون حقا لهم درجات عند ربهم ومغفرة ورزق كريم والثالث قوله تعالى ومن يأته مؤمنا قد عمل الصالحات اولئك لهم الدرجات العلى والرابع قوله تعالى وفضل الله المجاهدين على القاعدين اجرا عظيما درجات منه ومغفرة ورحمة فهذه اربعة مواضع في ثلاثة منها الرفعة بالدرجات لاهل الايمان الذي هو العلم النافع والعمل الصالح والرابع الرفعة بالجهاد فعادت رفعة الدرجات كلها إلى العلم والجهاد اللذين بهما قوام الدين .

[ تعرٌف على ] تحريرات القراءات

تم النشر اليوم 09-12-2025 | [ تعرٌف على ] تحريرات القراءات
[ تعرٌف على ] تحريرات القراءات تم النشر اليوم [dadate] | تحريرات القراءات

فوائد التحريرات

منع التركيب والتلفيق في قراءات القرآن الكريم. تفصيل مجملات المتون؛ الشاطبية والدرة والطيبة. تمييز الطرق والروايات. التنبيه على الأوجه الضعيفة وبيان سبب ضعفها ليتجنب القارئ القراءة بها. النص على القراءات الممنوعة بسبب التركيب نتيجة لجمع القرآن في ختمة واحدة. أنه تحقيق للقراءات القرآنية قائم على أسس علمية؛ لأن التحرير بمعنى الإتقان. المحافظة على كلام الله من أن يتطرق إليه محرم أو عيب.

مناهج العلماء في تحرير طيبة النشر

القسم الأول: المحررون على ظاهر النظم، ويطلق عليها (مدرسة المنصوري). وقد سار على ذلك النهج أغلب المحررين فكانوا لا يخرجون في الغالب عما ذكره ابن الجزري في النشر، ومؤسس هذا النهج هو: علي بن سليمان المنصوري في كتابه (تحرير الطرق والروايات)، ونظمه: (حل مجملات الطيبة)، ومدرسة المنصوري تعتبر من أكثر مراجع المحررين، وسار على دربه كثير من المحررين، كالميهي في فتح الكريم الرحمن في تحرير أوجه القرآن، والطباخ في هبة المنان في تحرير أوجه القرآن. وتتميز مدرسة المنصوري بأمور منها: جل اعتمادها في التحريرات على نقل ابن الجزري. عدم الالتزام بالطرق التي أسندها ابن الجزري تفصيلياً للكتب، فقد يأخذون بوجه ذكره ابن الجزري في كتاب أسنده إسناداً عامّاً دون أن يذكر طريق أحد الرواة أو القراء منه. القسم الثاني: المحررون على الكتب المسندة، ويطلق عليها: (مدرسة الأزميري) والأزميري هو مؤسس هذا الاتجاه، فقد اعتمد في تحريراته على الكتب التي تعد مصادره في النشر، ولم يعتمد على نقل ابن الجزري إلا في مواضع قليلة ترك فيها ما وجد في الكتب، ولذلك خالفت تحريراته تحريرات السابقين فمنع أوجهاً من الطيبة لم يمنعها من سار على طريقة المنصوري وأتباعه. وجاء المتولي وتوسع في الاعتماد على ما في الكتب المسندة، وترك الاعتماد على نقل ابن الجزري في غالب تحريراته فخالف الأزميري في مسائل عديدة. مميزات مدرسة الأزميري: الإكثار من الرجوع إلى كتب مصادر النشر الأصيلة لأخذ الأحكام. عدم الاعتماد على نقل ابن الجزري إلا قليلا.

أبرز كتب تحريرات القراءات

النشر في القراءات العشر لابن الجزري، وهو أول من اعتنى بتحرير أوجه القراءات من المصادر المعتمدة عنده. تحرير الطرق والروايات لعلي بن سليمان المنصوري. عمدة العرفان في تحريرأوجه القرآن، لمصطفى الأزميري، وبدائع البرهان في تحرير أوجه القرآن، وهو شرح له كتاب عمدة العرفان. الائتلاف في وجوه الاختلاف، لعبد الله محمد الشهير بيوسف أفندي زاده. سنا الطالب لأشرف المطالب، لهاشم بن محمد المغربي. هبة المنان في تحرير أوجه القرآن، لمحمد بن محمد، المعروف بالطباخ. غيث الرحمن شرح هبة المنان في تحرير أوجه القرآن، لمحمد بن محمد الإبياري. فتح الكريم الرحمن في تحرير أوجه القرآن، لمصطفى الميهي. الفوز العظيم الأول، والفوز العظيم الثاني، والروض النضير في أوجه الكتاب المنير، لمحمد بن المتولي.

نشأة علم التحريرات

أول بوادره أركان القراءة الصحيحة، ومنها: صحة السند، والتي نشأ عنها أهمية معرفة أحوال رجال القراءات وضبط قراءاتهم واختياراتهم، معجم علوم القرآن. ثم ظهر جمع القرآن بعد أن كان المتبع عند القراء قبل القرن الخامس الهجري إفراد كل قراءة بختمة، بل كل رواية بختمة، ولم يكن جمع القراءات متبعًا عندهم على الإطلاق، وأحدث الجمع ردود فعل متباينة، فمن القراء من منعه وحذر منه، ومنهم من قبله ولكن بشروط مقيدة، فقد دعت الحاجة إليه لما ترك الطلبة إفراد القراءات. ومع مرور الزمن تكاثرت أسانيد وروايات القرآن وتشعبت طرقه وكثرت أوجهه، مما دعا إلى تنظيم القراءات وتميز بعضها عن بعض، لأن من شروط الجمع عدم التركيب في القراءة الواحدة. ثم جاء عصر ابن الجزري فجمع ما انتهى إليه من سبقه في مصنفاته، ويأتي في مقدمتها كتابه النشر ومنظومته طيبة النشر، واعتمد عليها الناس تأليفا وإقراء، حيث أسند القراءات بأسانيده، واعتمد على 37 كتابا من كتب الطيبة، وأصبحت عمدة في تحرير الطرق والعناية بالأوجه المختلفة؛ حيث ذكر نحوًا من ألف طريق، واهتم بعزو القراءات إلى كتبها الأصيلة، وأوجهها المعتمدة، وحرَّر هذه الأوجه، ومن هنا ظهر علم التحريرات، وهو أول من اعتنى بها.

مفهوم التحريرات في اصطلاح القراء

علم يعتني بعزو أوجه طرق القراءات المختلف فيها إلى من رواها من أصحاب الطرق وأمهات مصادر القراءات، ويهتم بتمييز الطرق وتنقيحها، وبيان الجائز منها والممنوع، وما يترتب عليها من الأوجه.

شرح مبسط

تحريرات القراءات، مفهوم التحريرات في اصطلاح القراء: هو علم يعتني بعزو أوجه طرق القراءات المختلف فيها إلى من رواها من أصحاب الطرق وأمهات مصادر القراءات، ويهتم بتمييز الطرق وتنقيحها وبيان الجائز منها والممنوع وما يترتب عليها من الأوجه، وأول من بدأ بها ابن الجزري في النشر.[1]

شاركنا رأيك