شبكة بحوث وتقارير ومعلومات
اخر المشاهدات
مواقعنا
اخر بحث
الرئيسية الدليل خارطة الموقع
غسيل سجاد رخيص كفالة يومين – نغطي الكويت
[ قضايا مجتمعية ] أهم 6 معلومات عن محو الأمية تم النشر اليوم [dadate] | أهم 6 معلومات عن محو الأمية

بعض الطرق للحدّ من الأميّة

تقوم الحكومات والمُنظّمات بتُكرّيس جهوداً وأموالَ طائلةً للمُكافحة من الأميّة والقضاء عليها بعدةّ طرق، ومن بعض هذه الوسائل والطرق: الزيادة من مشاركة الهيئات الاجتماعيّة في عملية القضاء على الأمية.يعد الإعلام من وسائل التوعيةٍ الأكثر أهمية لاطلاع المُجتمع على فوائد وتأثير التّعليم والفرص والمُميّزات التي تترتب عليه.إنشاء برامج مُتخصّصة بحيث يتمّ عن طريقها إعداد وتدريب المُعلّمين لاكتسابهم الخبرات والمهارات المهنيّة والتربويّة الضرورية.صياغة مناهج التعليم للكبار التي تتناسب مع اهتماماتهم ومراحلهم العمرية.إعطاء حوافز مالية ومعنوية للمُتعلّم.التطوير والعمل على إنشاء أنواع أخرى من التّعليم غير التقليدي.محاربة العادات والتّقاليد الخاطئة التي تعمل على عدم الحصول على فرص التّعليم المُتاحة.

أهمية محو الأمية

انعدام مهارات القراءة والكتابة تسبب الفرد العودة للوراء والتأخر في كلّ مراحل حياته؛ ففي فترة الطفولة لن يكون قادراً على النجاح في المدرسة، وحين يصبح بالغ لن يحصل على أي فرصة جيدة في سوق العمل، وإذا كان ذلك الشخص أباً فلن يكون قادراً على دعم أطفاله بصورة جيدة. وأهمية محو الأمية تتركز في النقاط الآتية: أن يكون الأشخاص الذين يمتلكون مهارات القراءة والكتابة قادرون على قراءة المجلات والصحف، وكذلك فهم علامات الطرق بسهولة، وقراءة الجدول الزمني الخاص بالحافلات والقطارات، وملء الاستمارات بأنفسهم، وقراءة تسعيرة المنتجات في الأسواق.يؤدي ارتفاع نسبة الأمية إلى الحد من القدرة التنافسية الاقتصادية للدول والبلدان مثال على ذلك بريطانيا، حيث يكلف ارتفاع نسبة الأمية في بريطانيا دافعي الضرائب حوالي 2.5 مليار جنيه إسترليني من كل عام.إن مهارات القراءة والكتابة تمكن الأفراد من المشاركة الفعالة في المجتمع، وتساعدهم في تحسين سبل معيشتهم، وكذلك تعد بمثابة محرّك فعال لتحقيق التنمية المستدامة للمجتمع وذلك يكون عن طريق زيادة مشاركة الأشخاص في سوق العمل، والتحسين من صحة الطفل، والأسرة، وطرق التغذية، والتقليل من نسب الفقر، وتوسّع الفرص في الحياة. مقالات مشابهة 14 عبارة شكر للموظفين14 عبارة شكر للموظفين أهم 8 معلومات عن كيفية زواج المتعةأهم 8 معلومات عن كيفية زواج المتعة 7 حلول في القضاء على البطالة7 حلول في القضاء على البطالة أهمية دور المعلم ومكانته في المجتمع .. 4 جوانب تب...أهمية دور المعلم ومكانته في المجتمع .. 4 جوانب تب...

موقف الإسلام من الأمية

الإسلام حثّ كثيرا وفي أكثر من موضع على العلم، وقد كانت آية (اقرأ) هي من أوائل الآيات التي قد نزلت بالوحي على الرّسول الكريم محمد عليه أفضل الصّلاة والسّلام، كذلك فإن الله عزّ وجلّ أقسم في كتابه بالقلم: (ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ)، فذلك القسم كان لبيان عِظَمِه وأهميّة العلم في أمّةٍ كان تعلُّم الكتابة فيها أمراً نادرا الحدوث. كذلك فقد دعا الرّسول الكريم عليه أفضل الصّلاة والسّلام إلى كتابة الأحاديث الشريفة فقد قال: (قيِّدُوا العِلمَ بالكِتابِ)، بهدف الحفاظ عليه وعدم نسيانه.

الأمّية

يوجد اختلاف في تعريف الأُمّية من بلد إلى آخر؛ ففي البلاد الفقيرة أو ذو الدخول المنخفضة، يُعد الشخص المتعلم هو ذلك الشخص القادر على القراءة وكتابة الحروف الأبجديّة بشكل صحيح، وفي البلدان النامية أو ذو الدخول المحدودة، وهي البلدان المُتطوِّرة، فيعتبر الشخص الغير القادر على فَهْم التعليمات المكتوبة على جانبٍ مُعيَّن من التقنية، يُعد شخصاً أُمّياً أو جاهلاً، ونتيجة لهذا التفاوت ما بين التعريفات المختلفة للأُمّية، ولتعريف من هو الشخص الأُمّي، فقد قامت مُنظَّمة الأُمَم المُتَّحدة للتربية، والثقافة، والعلوم (اليونسكو) عام 1978م بوضع تعريفاً مُحدَّداً لذلك الشخص الأُمّي، وقد نص ذلك التعريف على أنّه: كلُّ شخص لا يتمكن من القراءة، أو كتابة عبارة بسيطة وقصيرة يستطيع وصف بها واقع حياته اليوميّة بالشخص الأُمّي، ويتم تعريف الإنسان الأُمّي في العالَم العربيّ على أنّه: هو الإنسان الذي قد تخطى سِنّ الدراسة، ولا يتجاوز عُمره الخامسة والأربعين، بحيث يكون هذا الشخص غير قادرا على القراءة أو الكتابة، كذلك أنّ مستوى قدراته التعليميّة لا يتجاوز مستوى الطالب في الصفِّ الرابع الابتدائيّ. وأما بما يتعلَّق بمُعدَّلات الأُمّية حول العالَم، فلقد ذكر التقرير العالَميّ الذي قامت بإنجازه مُنظَّمة اليونسكو العالمية؛ وذلك بغرض رَصْد التعليم للجميع لسنة 2015م، حيث يُبيّن أنّ عدد الأُمّيين الكبار في السن فيما حول العالَم يبلغ حوالي نحو 781 مليون أُمّي، كذلك أنّ معهد اليونسكو قد قام بإنجاز تحليلاً إحصائيّاً في عام 2013م، يُبيّن هذا التحليل الإحصائي أنّ عدد الأُمّيين من كبار السن في العالَم قد وصل إلى حوالي نحو 757 مليون شخص، والذي منهم ما يُقارب من ال 115 مليون أُمّي من فئة الشباب، وبمعدل أعمار يتراوح ما بين 15-24 سنة، وهذا في حين أن النساء تُشكِّل، الغالبيّة العُظمى من نسبة الأُمّية حول العالَم.

أسباب الأميّة

إن نسبة البالغين الذين يُعانون من الأميّة اليوم تصل إلى 17% من السُكّان حول العالم، وثلثي هذه النّسبة يتُشكّل من النّساء، ويوجد حوالي 122 مليون شابّ أميّ لا يستطيع القراءة والكتابة في العالم منهم 60.7 % من النساء. كذلك يبلغ عدد الأطفال الذين هم خارج منظومة الدّراسة ويُشكّلون مصدر قلقٍ على المستقبل إلى حوالي 67.4 مليون طفل. وإنه يوجد لهذه الآفة الاجتماعيّة العديد من المسببات، منها: عدم وجود استقرار سياسيّ وكثرة الحروب والهجرات المُستمرّة في بعض دّول العالم.خروج الأطفال من منظومة التعليم عند الوصول لمرحلةٍ تعليميّةٍ مُعيّنة، وتركهم للدّراسة وذلك يحدث بسبب عوامل مُختلفة، منها الظّروف الاجتماعيّة والاقتصاديّة الصعبة للأهل، والذي يُجبَر الطّفل على ترك المنظومة الدراسيّة والبحث عن العمل.الزيادة السكنية التي تتطلّب مزيداً من الخدمات المُختلفة، ومن ضمنها زيادة مرافق التّعليم، وعند وجود ضعف في الإمكانيّات الاقتصاديّة للدّولة فذلك يؤدي إلى عدم استطاعتها لتلبية هذه الاحتياجات.انعدام التوافق بين مُخرَجات منظومة التّعليم الأكاديميّ مع إمكانية توظيفها في التّعليم المهنيّ.هروب الطّلاب من حضور الأيام الدراسيّة.تدنّي مُستوى التعليم عند الوالدين.بسبب الإعاقات التعليميّة، مثل تعسر القراءة، وكذلك بطء وصعوبة التعلّم.الافتقار لوجود التّشريعات والقوانين التي تضعها الدّول لكي تُلزم المواطنين بالالتحاق بالمدارس لغير المُتعلّمين، وذلك بالإضافة إلى عدم جدِّيت تنفيز تلك التشريعات والقوانين وعدم تطبيقها هذا وإن وُجدت.وجود بعض العادات والتّقاليد التي تمنع المرأة من المُشاركة في الحياة العامة في بعض المُجتمعات، وذلك يتضمن حقّها في مُمارسة التّعليم.انعدام العدالة في توزيع الخدمات العامّة ما بين أنحاء الدّولة المُختلفة، وذلك يؤدي في أغلب الأوقات إلى حصول أبناء المدن على خدماتٍ تعليميّةٍ بصورة أفضل مُقارنةً بغيرهم الذين يتواجدون في البادية أو في القرية.انعدام كفاءة المُعلمين الذين يقومون بتدريس الصّفوف الأولى مما يؤدى إلى عدم تحصيل هؤلاء الطّلبة بصورة جيدة.عدم وجود عناية بإعداد المُدرِّسين لكي يكونوا مُتخصّصين في تعليم كبار السنّ.

مقالات مشابهة

14 عبارة شكر للموظفين14 عبارة شكر للموظفين أهم 8 معلومات عن كيفية زواج المتعةأهم 8 معلومات عن كيفية زواج المتعة 7 حلول في القضاء على البطالة7 حلول في القضاء على البطالة أهمية دور المعلم ومكانته في المجتمع .. 4 جوانب تب...أهمية دور المعلم ومكانته في المجتمع .. 4 جوانب تب...

محو الأمية

محو الأمية هو عبارة عن تنمية القدرة على القراءة والكتابة، وتنمية مهارات التواصل باستخدام اللغة وعن طريق استخدام العلامات، أو استخدام الرموز المطبوعة، أو الرموز الإلكترونية. توجد نظريتان رئيسيتان قد قام بتطويرهم الباحثون بشأن محو الأمية، واحدة منهم ترتبط بالتقدم الحضاري، وتعرف محو الأمية كمهارة مستقلة تمضي قدماً مع المسار التطوّري لتلك الحضارة، وبالنسبة للنظرية الأخرى فهي على العكس من ذلك تماماً، بحيث تعرف محو الأمية على إنه ظاهرة أيديولوجية تختلف باختلاف الأوضاع الاجتماعيّة، وذلك تبعاً للأدلة المأخوذة من جميع أرجاء العالم، فالنموذج الأيديولوجي يفسح المجال لأنماط وممارسات متنوّعة لمحو الأمية.
التعليقات

لم يعلق احد حتى الآن .. كن اول من يعلق بالضغط هنا
ماتكتبه هنا سيظهر بالكامل .. لذا تجنب وضع بيانات ذات خصوصية بك وتجنب المشين من القول

captcha
اشتراكات مصبغة محافظة مبارك الكبير والأحمدي
هل أنت صاحب المنشأة؟ قم بتحديث صفحتك مجاناً