[ مدارس الامارات ] مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة، العين ... العین

تم النشر اليوم 05-12-2025 | [ مدارس الامارات ] مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة، العين ... العین
تم النشر اليوم [dadate] | أرقام هواتف و عنوان مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة، العين

مميزات مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة

بدأت مسيرة مدرسة ابن خلدون الاسلامية منذ ما يزيد عن عشرين عاماً، وتحديداً في سبتمبر عام 1996 عندما افتتحت أول فروعها في إمارة الشارقة، ومنذ نشأتها وحتى يومنا هذا، استمرت المدرسة في النمو والتطور لتصبح اليوم علماً من الأعلام التربوية البارزة في دولة الإمارات العربية المتحدة. تتمثل رؤية مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة في إعداد جيل متعلم وواثق من نفسه ليكون له دور بارز في تقدم مجتمعه، كما يهدف القائمون عليها الى تفعيل دور المدرسة كمؤسسة اجتماعية شاملة تُعنى بالارتقاء بمستوى الأداء التربوي والتعليمي وغرس قيم المواطنة والمسؤولية والمبادرة لدى الطلاب، وتسعى المدرسة لتحقيق هذه الأهداف من خلال تسخير كافة الإمكانيات البشرية والمادية واتباع خطط منهجية مدروسة وقابلة للتطوير بشكل دوري. تعتبر مدرسة ابن خلدون الإسلامية في العين مدرسةً شاملة، حيث تستقبل الطلاب من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف 12، وتعتمد مناهج وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة ايماناً بواجبها في دعم المناهج الوطنية، كما أن الغالبية العظمى لطلابها من الإماراتيين والعرب.

عنوان موقع مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة

تقع مدرسة ابن خلدون الاسلامية الخاصة بالقرب من شارع 23 وشارع العامرة في منطقة اليحر في العين، ويمكن الوصول اليها بسهولة من المناطق المجاورة عبر شارع ابوظبي العين وشارع العامرة.

منهج مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة 

تعتمد مدرسة ابن خلدون الإسلامية منهاج وزارة التربية والتعليم في الإمارات في تدريس كافة المواد الدراسية، بما في ذلك اللغة العربية والتربية الإسلامية والرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية والتاريخ والجغرافيا والتربية الفنية والتربية الرياضية، كما يتم دعم المنهاج بمواد إضافية تشمل اللغة الإنجليزية والحاسوب. يركز المعلمون خلال مرحلة رياض الأطفال على تنمية مهارات الأطفال الاجتماعية، واللغوية، والبدنية، كما يتم تهيئتهم للمرحلة الابتدائية التي يكون فيها التعليم أكثر رسمية. تشمل المرحلة الابتدائية في مدرسة ابن خلدون الاسلامية الصفوف من الأول حتى الرابع، ويتم خلالها توفير بيئة تعليمية غنية ومحفزة تساهم في اقبال الطلاب على عملية التعلم، والانطلاق بحماس في مسيرتهم الدراسية. تتضمن المرحلة المتوسطة الصفوف من الخامس الى الثامن، ويهدف القائمون على تدريس طلاب خلال هذه المرحلة الى رعايتهم وتأهيلهم للمستقبل، وتعزيز الشعور بالولاء لديهم. خلال المرحلة الثانوية التي تشمل الصفوف من التاسع حتى الثاني عشر، تتم تهيئة الطلاب للمرحلة الجامعية والحياة العملية بعد التخرج، وليكونوا أعضاء فاعلين في المجتمع، ويحصل الطلاب الذين يجتازون الصف 12 بنجاح على شهادة الثانوية العامة الإماراتية.

الاجراءات الاحترازية والتدابير الوقائية

عملت دائرة التعليم والمعرفة خلال فصل الصيف بشكل مكثف مع المدارس ومجالس أولياء الأمور والموظفين وصناع القرار على وضع تدابير سلامة فعالة ليتم تطبيقها بمجرد إعادة فتح المدارس للسنة الدراسية 2021-2022، إذ يوضح دليل أولياء الأمور لإعادة فتح المدراس إجراءات السلامة بأنواعها التي يجب أن تتبناها المدرسة وتلتزم بها. يظهر أدناه ملخص القواعد العامة لتحقيق فهم أفضل. ضرورة ارتداء الكمامة قبل دخول الحرم المدرسي، ويُستثنى من ذلك طلبة مرحلة الروضة، في حين يجب على الطلاب والموظفين الذين لا يستطيعون ارتداء الكمامة بسبب ظروف صحية تقديم شهادة طبية داعمة لذلك يوصى أولياء الأمور بقياس درجة حرارة ومراقبة أعراض المرض على أطفالهم بشكل يومي قبل مغادرة المنزل، حيث يجب على من تظهر عليهم الأعراض أو يشعرون بتوعك البقاء في المنزل، كما يجب عليهم مراجعة الطبيب لإجراء الفحص الطبي والفحص الخاص بفيروس كورونا “كوفيد-19” عند الضرورة يُسمح للأفراد الذين يبلغون من العمر 16 سنة فما فوق والذين أكملوا 28 يوماً بعد الجرعة الثانية من اللقاح المعتمد من دولة الإمارات العربية المتحدة بدخول مبنى المدرسة مع ضرورة تقديم حالة التطعيم الخاصة بهم على تطبيق الحصن يُسمح للأطفال الذين تقل أعمارهم عن 16 سنة بالدخول إلى الحرم المدرسي دون تلقي اللقاح الخاص بفيروس كورونا “كوفيد-19” يجب على المدرسة الالتزام بسياسة التباعد الاجتماعي بمسافة تتراوح بين متر واحد ومترين بين جميع أفراد المجتمع المدرسي قد تتبع المدارس ثلاثة نماذج للدوام المدرسي: نموذج التعلم الكامل ونموذج الحضور بالتناوب أو نموذج التعلم المدمج السماح للمدارس بإعادة فتح جميع المرافق الرياضية لاستخدامها أثناء حصص التربية البدنية (PE) والأنشطة اللامنهجية وللاستخدام الخاص من قبل الموظفين بعد ساعات الدوام المدرسي يجب على المدارس استئناف حصص التربية البدنية (بما في ذلك حصص السباحة) وجميع الأنشطة الرياضية، على أن يتم تنفيذها بما بتوافق مع إجراءات وتدابير السلامة للحد من المخاطر ذات الصلة السماح بتنظيم الأنشطة اللامنهجية للطلبة الملتحقين في المدرسة فقط، سواء تم تنظيمها من قبل المدرسة أو من قبل جهة خارجية عدم السماح بتنظيم الأحداث داخل المدرسة التي تمزج بين مجموعات طلابية مختلفة، مما ينتج عنها تجمعات كبيرة استئناف الرحلات المدرسية والفعاليات بين المدارس السماح بالطهي المباشر في الحرم المدرسي وافتتاح المقصف المدرسي في حال تم إغلاقه مسبقاً، ومع ذلك يجب تقديم الطعام من قبل موظف معين لتجنب مشاركة أدوات تقديم الطعام إمكانية إعادة فتح المصلى إعادة فتح المكتبات في المدارس إذا كانت مغلقة مسبقاً زيادة سعة الحافلات المدرسية من نسبة 50% إلى نسبة تتراوح بين 59% و 66%

التعليم عن بعد في مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة

توقفت جميع المدارس في دولة الإمارات العربية المتحدة اعتباراً من شهر يناير 2022 ووفقاً لتعليمات الهيئة الوطنية لإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث (NCEMA) عن تقديم نظام التعليم عن بعد.

التقويم الاكاديمي لمدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة

تعتمد مدرسة ابن خلدون الخاصة في العين التقويم الأكاديمي الصادر عن وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة، حيث تنقسم السنة الدراسية إلى ثلاثة فصول كما هو موضح في النقاط التالية: يبدأ الفصل الدراسي الأول في الأسبوع الأخير من شهر أغسطس وينتهي في الأسبوع الثاني من شهر ديسمبر يستأنف الطلاب دوامهم مع بداية الفصل الدراسي الثاني في الأسبوع الأول من شهر يناير، وينتهي هذا الفصل في الأسبوع الأخير من شهر مارس يبدأ الفصل الدراسي الثالث في الأسبوع الثالث من شهر أبريل، وينتهي في الأسبوع الأخير من شهر يونيو يوضّح الجدول أدناه التقويم الأكاديمي المُعتمد من وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي 2021/2022: الى جانب ذلك، تلتزم المدرسة بكافة العطل الرسمية التي تقرّها الحكومة في الأعياد والمناسبات الدينية والوطنية، ويتم إبلاغ أولياء الأمور بشأن هذه العطل في وقتٍ سابق.

رسوم مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة

تقدم مدرسة ابن خلدون الإسلامية نفسها كمؤسسة تربوية تحمل رسالة سامية، ولذلك فهي لا تسعى أبداً الى الربح المادي، وهذا ما جعلها تحرص دائماً على تقاضي رسوم مدرسية تتناسب مع القدرات المادية لأولياء الأمور، فيما يلي جدول رسوم مدرسة ابن خلدون الإسلامية (بالدرهم الإماراتي) لكل مرحلة تعليمية:

حرم مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة

تشتمل المدرسة على 47 فصلاً دراسياً في قسمي البنين والبنات وقسم الروضة، كما توفر مجموعة متكاملة من المرافق المدرسية التي تدعم جميع الأنشطة المنهجية واللامنهجية، بما في ذلك: ساحات اللعب المظللة وغير المظللة الملاعب القاعات متعددة الأغراض مختبرات العلوم مختبرات الحاسوب مكتبة غرف مصادر التعلم عيادة مصلى

التسجيل في مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة

يتعين على أولياء الأمور الراغبين بتسجيل أبنائهم لأول مرة في مدرسة ابن خلدون الإسلامية، تعبئة استمارة تسجيل الطالب المتاحة على الموقع الالكتروني الرسمي للمدرسة مع ضرورة تحديد خيار “تسجيل جديد” في خانة نوع الطلب، فيما يمكن لأولياء أمور الطلبة الحاليين التسجيل عبر ذات النموذج مع تحديد خيار “إعادة تسجيل” في خانة نوع الطلب. إجراءات القبول تستدعي المدرسة الطلاب المرشحين للقبول في مرحلة الروضة والصف 1 لمقابلة شخصية تتم بحضور ولي الأمر، كما حددت دائرة التعليم والمعرفة في ابوظبي الارشادات العمرية على النحو الآتي: الروضة 1: 4 سنوات الروضة 2: 5 سنوات الصف 1: 6 سنوات في حين يخضع الطلاب المرشحون للقبول في الصفوف من الثاني حتى الثاني عشر الى تقييم يتضمن اختبار تحديد مستوى ومقابلة شخصية، ويتم قبول الطلاب الذين يجتازون التقييم بنجاح في الصف المحدد بناءً على آخر شهادة مدرسية معتمدة حصل عليها الطالب، شريطة أن يكون قد حاز على معدل 70% فما فوق. في حال كان الطالب المتقدم للقبول منقطعاً عن الدراسة لمدة تزيد عن عام، يتم إخضاعه لاختبار تحديد مستوى، وفي حال نجاحة في الاختبار، تطلب المدرسة موافقة دائرة التعليم والمعرفة في ابوظبي لقبول الطالب في الصف المناسب.

صفوف مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة 

تستقبل المدرسة الطلاب من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف 12 ضمن المراحل الدراسية التالية:

مناطق قريبة من مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة

تقع المدرسة في منطقة اليحر في العين، وهي منطقة ملائمة لسكن العائلات، حيث تشتمل على خيارات مميزة من الفلل والشقق، كما تحتضن العديد من المرافق الخدمية والترفيهية، بما في ذلك المدارس والمساجد والمكاتب الحكومية ومراكز التسوق، الى جانب المطاعم ومحلات السوبر ماركت، كما تشمل أبرز المناطق السكنية القريبة من المدرسة كل من: سويحان السلامات الساد تعد السلامات واحدةً من اقرب المناطق السكنية الى المدرسة، وتعتبر من الخيارات المثالية والملائمة لسكن العائلات، اذ يعود ذلك الى توفيرها وحدات سكنية جاهزة للانتقال اليها في أي وقت، فضلاً عن قربها من جميع المرافق الخدمية الضرورية، مثل محلات السوبر ماركت، والمدارس، ومراكز التسوق، والمطاعم. يمكن لأولياء الأمور الراغبين بالاستقرار بالقرب من المدرسة تصفح الخيارات المتوفرة في القوائم التالية: فلل للإيجار بالقرب من مدرسة ابن خلدون الاسلامية الخاصة فلل للبيع بالقرب من مدرسة ابن خلدون الاسلامية الخاصة شقق للايجار بالقرب من مدرسة ابن خلدون الاسلامية الخاصة شقق للبيع بالقرب من مدرسة ابن خلدون الاسلامية الخاصة

تقييم مدرسة ابن خلدون الإسلامية الخاصة من دائرة التعليم والمعرفة

يتمثل الدور الرئيسي الذي تقوم به دائرة التعليم والمعرفة في ابوظبي في النهوض بقطاع التعليم في الإمارة، من خلال تعزيز ثقافة الإبداع والتميز والاستدامة والتركيز على تنمية القدرات البشرية والاجتماعية والاقتصادية، كما تعمل الدائرة أيضاً من خلال برنامج ارتقاء على تقييم أداء المدارس الخاصة في الإمارة ووضع التوصيات الضرورية بهدف تحسين أدائها. حازت المدرسة على تقييم “مقبول” بناءً على آخر زيارة أجرتها الدائرة للمدرسة خلال العام الدراسي 2019 – 2020، مما يعني أن المدرسة تلبي الحد الأدنى من التوقعات المنتظرة من المدارس العاملة في ابوظبي. سلط تقرير الدائرة الضوء على ابرز جوانب القوة التي تتحلى بها المدرسة، وهي: تحسّن مستوى الطلبة في عدد من المواد في جميع المراحل الدراسية احترام الطلبة وتقديرهم لثقافة دولة الامارات والقيم الإسلامية سلوك الطلبة الجيد وعلاقاتهم الإيجابية ببعضهم البعض دور المدرسة الفعال في تعزيز نمط الحياة الصحي لدى الطلبة تحسن جودة التواصل مع أولياء الأمور وإبقائهم على اطلاع بمستوى أبنائهم الدراسي بينما شملت أبرز الجوانب التي تتطلب بعض التحسينات ما يلي: الحاجة الى تحسين مستوى الطلبة في جميع المواد الدراسية، وخاصة في مادة التربية الفنية في المرحلتين المتوسطة والثانوية، وكذلك في مادة التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية ضرورة تطوير أساليب التدريس والتقييم، من خلال منح الطلبة المزيد من الفرص التي تطور مهاراتهم في التعلم المستقل، بالإضافة الى وضع سياسة تقييم بناءة تتضمن التقييم الذاتي وتقييم الاقران العمل على تعزيز كفاءة الهيئتين التدريسية والإدارية، من خلال عقد دورات تدريبية حول الاستخدام الفعال لمعلومات التقييم، والتأكد من اتباع المعلمين نهجاً متسقاً في التقييم والتدريس ينعكس بشكل إيجابي على نواتج تعلم الطلبة

العنوان:



رقم الهاتف :