تعلم بصري

استيعاب القراءة

علاوةً على ذلك، يساعد استخدام المخططات الرسومية على تحسين استيعاب الطلبة للقراءة.

نقص الأدلة

• انظر كذلك
• تعلم حسي حركي
• طرق التعلم
• المراجع

علاوةً على ذلك، على الرغم من أن أساليب التعليم لديها «شعبية رائجة»، وتعد طريقة مفضلة لكلاً من الأطفال والبالغين، إلا أنه لا يوجد دليل على أن تحديد نمط التعليم للطالب تنتج عنه نتائج أفضل، ويوجد دليل هام على أن «نظرية الربط أو الاندماج» الموصوفة على نطاق واسع (أن التحصيل العلمي للطالب سيكون أفضل إذا ما تم تعليمه بطريقة تعد الأنسب لأسلوب تعلم الطالب) تعد نظرية خاطئة. فالكثير من الدراسات المصممة جيداً «تتعارض بشكل قاطع مع تلك النظرية الشائعة». وبدلاً من استهداف التعليمات لنمط التعليم «الصحيح»، وجد أن الطلاب يستفيدون أكثر من عروض وتمثيلات الطرق المختلطة، ومثلًا، استخدام كلا من التقنيات السمعية والبصرية لجميع الطلاب.

مهارات التفكير والتعلم، التفكير النقدي

وفي هذا الصدد، عندما يتطور الطلاب ويستعملون المخطط الرسومي، فإن مهارات التفكير العالي والنقدي لديهم تتطور.

وفي هذا الصدد، تصور البيانات - عند العمل مع البيانات، يبني الطلاب بيانات الإلمام بالقراءة والكتابة حيث أنهم يجمعوا ويستكشفوا المعلومات في عملية التحقق (الاستفسار) الفعالة، وذلك باستخدام الجداول والمخططات للتحقق من البيانات ومعالجتها وتحليلها بصريا. وحين يستكشف الطلاب الطريقة التي تتمثل فيها البيانات وتتغير خلال تمثيلها برسوم بيانية مختلفة، مثل أشكال فين، أو التراكم أو الرسم البياني الدائري أو المحور، فإنهم يبدأون بطرح الأسئلة واستكشاف المعنى من هذا التمثيل المرئي.

تقنيات التعليم المرئي

من جانب آخر، وقد توصلت دراسة مرجعية إلى أن استخدام المخططات الرسومية يُحسن من أداء الطالب في المجالات التالية:

من جانب آخر، المخططات الرسومية هي تمثيلات بصرية للمعرفة والمفاهيم والأفكار أو الآراء. ولإظهار العلاقات ما بين الأجزاء، يتم ربط الرموز ببعضها البعض، ويمكن استخدام الكلمات لتوضيح المعنى بشكل أكبر. ومن خلال تمثيل المعلومات مكانياً ومع الصور، يصبح الطلاب قادرون على التركيز على المعنى، والتعرف وتجميع الأفكار المتشابهة بسهولة، مما يمكنهم من الاستفادة من ذاكرتهم البصرية بشكل أفضل.

حفظ المعلومات

علاوةً على ذلك، الطلاب يتذكرون المعلومات بشكل أفضل ويستطيعون استرجاعها والوصول إليها بسهولة عندما يتم تمثيلها وتعليمها لهم بصرياً ولفظياً.

تحصيل الطالب

وفي هذا السياق، يتحسن تحصيل الطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم والذين لا يعانون كذلك من ذلك في التحصيل العلمي ومستوى الدرجات.