توجيه الطفل
بدايةً، تعتبر مرحلة الطفولة مرحلة أساسية لتوجيه الطفل، فهي بمنزلة مهمة يوميَّة للمربي ويُعد المربي ذا مكانة في مجتمعنا، إذ أنَّ أغلب الأطفال يحتاجون إلى توجيه مستمر لأنهم لا يمتلكون الخبرة والقدرة اللازمة في الحياة، ويجب على المربي فهم سلوك الطفل كي يتسنى له معرفة قدرات كل طفل، كما تقتضي هذه العملية إلمامًا كبيرًا بالنظريات العلمية وخاصة المتعلقة بسيكولوجية الطفل. وتعرض الأقسام التالية جوانب أخرى من الموضوع.
التوجيه
وفي هذا الصدد، هو قيام الشخص المسؤول عن الطفل سواء كان أبًا أو أمًّا أو معلمًا بإرشاده وتوجيهه إلى السلوكيات الإيجابية؛ لتوسيع مدارك الطفل وإعادة توجيه السلوك السلبي إلى سلوك إيجابي، ومن خلاله يستطيع الطفل التكيف مع الحياة، فالتوجيه يعتبر أساس العملية التربوية، فالأطفال بحاجة إلى من يرشدهم إلى السلوك السليم.
انظر أيضاً
- •توجيه الطفل في المراحل العمرية الأولى.
- •توجيه الطفل في خمس سنوات.
- •توجيه الطفل في مرحلة رياض الأطفال.
الأهداف المتعلقة بتوجيه الطفل
كذلك، • مساعدة الطّفل على «التكيف الاجتماعي»، فمن خلال توجيه الطفل يستطيع أن يفهم الآخرين ويتفاعل معهم بشكل سليم.
ومن جهة أخرى، • سينظر الطفل إلى المشكلات التي تواجهه بنظرة إيجابية، ويتمكن من حلها، وخصوصًا إذا تم توجيه الطفل بأسلوب التشجيع.
• تنمية تقدير الذّات.
وفي السياق ذاته، • يُنَمي مفهوم الذكاء العاطفي، وبهذا يستطيع الطفل فهم مشاعر الآخرين.
📝 هل في هذه المقالة خطأ؟
إذا وجدت معلومة تحتاج تصحيحاً أو إضافة، أو أردت حذف المقالة، أرسل لنا طلباً وسنراجعه.
ما رأيك في هذه المقالة؟