فيصل يونس

وظائف مهنية وثقافية عامة

• مدير المركز القومي للترجمة. وزارة الثقافة. مصر.
• وكيل أول وزارة الثقافة للعلاقات الثقافية الخارجية، 2008-2009.
• المستشار العلمي. المركز القومي للترجمة، 2009- 2011.
• مقرر لجنة علم النفس. المجلس الأعلي للثقافة. 2009- 2014.
• عضو المجلس القومي للصحة النفسية، وزارة الصحة، 2009- 2014.
• عضو اللجنة الاستشارية للعلوم والتكنولوجيا، مكتبة الإسكندرية،2004- 2007.
• عضو المكتب الفني. المركز القومي للترجمة 2007- 2014.
• عضو لجنة الثقافة العلمية، المجلس الأعلى للثقافة، 1995- 1998، 2003 - 2007.
• عضو لجنة علم النفس، المجلس الأعلى للثقافة، 1997- 1998، و 2003- 2014.
• عضو لجنة الإشراف علي المشروع القومي للترجمة، 1998- 2007.

رسائل ماجستير

ومن جهة أخرى، Clinical and Psychological Evaluation of Down's Syndrome Children in Relation to Caryotyping. M. Childhood Studies, Ain-Shams University.1983.

وفي هذا السياق، بعض مظاهر اضطراب القدرة علي القراءة لدي عينة من تلاميذ المدارس الإعدادية. رسالة ماجستير، جامعة المنيا، 1998.

وعلى صعيد آخر، بعض المصاحبات السيكوفيزيولوجية للاستهداف للفصام. رسالة ماجستير، جامعة القاهرة، 1997.

وفي هذا السياق، الانتقال العصبي بين شقي المخ لدي الفصاميين، رسالة ماجستير، جامعة القاهرة، 1999.

علاوةً على ذلك، العلاقة بين الذهانية والإبداع. رسالة ماجستير، جامعة القاهرة، 1988.

إضافةً إلى ذلك، بعض الخصال النفسية العصبية للمستهدفين للفصام. رسالة ماجستير، جامعة القاهرة، 1998.

كذلك، بعض جوانب صورة الذات لدي العصابيين والذهانيين الوظيفيين. رسالة ماجستير، جامعة القاهرة، 1986.

ومن ناحية أخرى، أساليب التنشئة الاجتماعية وعلاقتها بالتأخر العقلي. رسالة ماجستير، جامعة القاهرة، 1987.

من جهة ثانية، تحليل الأخطاء في العمليات المعرفية عند المرضي النفسيين الوظيفيين. رسالة ماجستير، جامعة القاهرة، 1985.

وعلى صعيد آخر، الإبداع والتمركز حول الذات في مرحلة الطفولة المبكرة. رسالة ماجستير، جامعة القاهرة، 1987.

وظائف أكاديمية قيادية

علاوةً على ذلك، وفي الفترات ما بين عامي 2003 إلى 2004 و2007 إلى 2010، تولى رئاسة قسم علم النفس، كلية الآداب بجامعة القاهرة. ثم كان رئيس تحرير ، التي تصدر عن مجلس النشر العلمي بجامعة الإمارات العربية المتحدة في الفترة من عام 2000 إلى 2003. ثم تولى رئاسة قسم علم النفس بالجامعة ذاتها فيما بين عامي 2000 و2002. كان مديرا لمشروع دعم البحث العلمي في العلوم الاجتماعية، كلية الآداب بجامعة القاهرة في الفترة من 2008 إلى 2014. ثم كان عضوا باللجنة الاستشارية العليا للترقيات، قطاع الآداب والعلوم الإنسانية بالمجلس الأعلي للجامعات فيما بين عامي 2013 و2014. كان عضو لجنة قطاع الآداب بالمجلس الأعلي للجامعات من 2007 إلى 2014. كان عضوًا في لجنة ترقيات أعضاء هيئة التدرييس في علم النفس فيما بين 2007 و2013. ثم مستشارًا لتقرير التنمية البشرية في 2008، بالوقت ذاته، لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي. ثم كان عضو

وفي هذا السياق، تقلد الدكتور فيصل يونس الكثير من الوظائف الأكاديمية القيادية، حيث كان مديرا لمركز البحوث النفسية بجامعة القاهرة فيما بين عامي 1997 و1998. وكان وكيلا لكلية الآداب لشئون الدراسات العليا والبحوث، جامعة القاهرة في الفترة من ديسمبر 2004 حتى عام 2007. ثم مدير وحدة تقويم وتطوير الأداء بكلية الآداب ما بين عامي 2004 و2006 . وترأس بعدها من عام 2004 إلى 2007، ثم كان رئيس تحرير مجلة في الفترة من 2008 إلى 2009. كان وكيلا لكلية الآداب لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ب جامعة القاهرة من أكتوبر إلى نوفمبر عام 2004. ثم رئيسا لفريق إنشاء وحدة لمتابعة وتوكيد الجودة، كلية الآداب بجامعة القاهرة فيما بين 2004 و2006، وبالمثل كان رئيس لجنة الدراسة الذاتية، كلية الآداب، جامعة القاهرة من 2004 إلى 2005.

علاوةً على ذلك، هيئة تدريس برنامج الماجستير في الشئون اليورومتوسطية، والذي تضمن تصميم وتقديم مقرر دراسي بعنوان ، وقد قُدم هذا المقرر لأول مرة في جامعة بيروجيا بإيطاليا في صيف 2006. وفي الفترات ما بين أعوام 1984 و1987 و1990 و1992، كان منسقًا لمشروع بالمركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية بالقاهرة. وفيما بين عامي 1983 و1984، كان زميلًا باحثًا بجامعة الأمم المتحدة، طوكيو، ثم باحث زميل زائر بمدرسة الصحة العامة، جامعة تكساس، مركز العلوم الصحية في هيوستون، الولايات المتحدة، وقبلها بعام، كان قد قام بزيارة تدريبية بقسم العلوم النفسية جامعة بوردو بالولايات المتحدة.

الخبرات التدريبية

• التدريب في المجال الصحي والعلاقة بين الصحة الجسدية والسلوك.
• الصحة النفسية والعلاج النفسي.
• مهارات التفكير.
• الأخلاقيات المهنية.
• الجودة والاعتماد الأكاديمي.

علاوةً على ذلك، الإشراف علي برنامج تطوير مهارات طلبة الدراسات العليا في العلوم الاجتماعية، كلية الآداب، جامعة القاهرة.

أبحاثه باللغة الإنجليزية

ومن جهة أخرى، Use of Psycho-active substances among male secondary school pupils in Egypt: A study on a nation wide representative sample, (with others), Drug and Alcohol Dependence, 1990, 26, 63-79.

كذلك، Factors influencing the Psychology Student in Dealing with Statistics Courses. Paper read at the Seventh International Conference on Teaching Statistics - ICOTS7, Salvador-Bahia-Brazil, July, 2006.

ومن جهة أخرى، The extent of non-medical use of psychoactive drugs among Egyptian workers in the manufacturing industries, (with others), 1985, Study sponsored by WHO and the Egyptian Ministry of Health, Letter of agreement: AR 3727 Egy. , HQ 84 524036 VI - 133.

ومن جهة أخرى، Prevalence of Pervasive Developmental Disorders in Preschool Children in the UAE.(With others). J Tropical Pediatrics. 2007 vol 53, no 3: 202- 205.

في هذا الإطار، Morbidity and drug taking among Egyptian Working class men, Paper read at the 2nd Conference on the Epidemiology and Treatment of Drug Dependence, Ministry of Health, Cairo, 1985.

وفي هذا السياق، Cognitive performance of Egyptian adults as a function of nutritional intake and socio-demographic factors, (with others); Intelligence; 1996, 22, 129-154.

وفي هذا الصدد، Studies of tobacco smoking in Egypt: A review. Paper presented at: The 40th Annual Conference of the Australian Psychological Society, Melbourne, September 2005.

وفي السياق ذاته، An evaluation of the “ Stress and Arousal Adjective Check-list “, (with W.I. Hume), in: Papers presented to professor Soueif, Cairo, Al Thaquafa publishing, 1987.

علاوةً على ذلك، Iron deficiency anemia and cognitive style among school age children in a semi-urban community in Egypt, (with others), Paper read at the 8th Annual Meeting of the International Nutritional Anemia Consultative Group (INACG); Indonesia, 1984.

من جانب آخر، Development in Egyptian toddlers as a function of nutrition, morbidity, and environment, (with others), Paper read at The Sixth International Conference on Infant Studies, Washington, D.C., April, 1988.

إضافةً إلى ذلك، Cognitive effects of iron deficiency anemia, (with others), A Letter to the editor, Lancet, Jan 19, 1985.

وفي السياق ذاته، Relation between nutrition and cognitive performance in Egyptian toddlers, (with others), Intelligence, 1993, 17, 151-172.

وفي هذا الصدد، Psychosocial status in children with B-Thalassemia. (with others) Journal of Arab Child, 1997, 8, 2, 177-186.

كذلك، Problem behaviors in 3-year-old children in the United Arab Emirates.(with others), J Pediatric Health Care. 2004, 18 (4), pp. 186–91.

علاوةً على ذلك، Epidemiological study of developmental and behavioural disorders in three year old children: A UAE study (with others). Paper presented to: The 2nd International Conference for Medical Sciences, Dubai, October 2002.

من جانب آخر، Prevalence and psychosocial correlates of global developmental delay in 3-year-old children in the United Arab Emirates. (with others) Journal of Psychosomatic Research, 2006, 61, 321-326.

كذلك، Nutritional intake and context as predictors of cognition and adaptive behaviour of Egyptian school - age children; (with others), International Journal of Behaviour Development, 1995, 18,3, 425-450.

في هذا الإطار، Direct and indirect self-destructive behaviors and mental disorders: trans- cultural differences. Paper read at the first mental health international conference Dubai, UAE, June, 2007.

كذلك، The use of psychoactive substances among Egyptian males working in the manufacturing industries, (with others), Drug and Alcohol Dependence, 1988, 21, 217-299.

وفي هذا الصدد، Physical growth, nutritional status & intellectual performance among the school children of rural community (with others), The Medical Journal of Cairo University, 1995, (in press).

من جهة ثانية، Relation of specific nutrients to cognition and adaptive behavior of undernourished Egyptian school children, (with others), Paper presented to The Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, New Orleans, March 1993.

وعلى صعيد آخر، The association between tobacco smoking and reported psychiatric symptoms in an adolescent population in the UAE. (With others). Social Behavior and Personality, 2003, 31, 5, 461-466.

علاوةً على ذلك، Maternal intelligence and education level as influences on the nutrition intake of Egyptian toddlers and school age children. (with others). Paper presented at the annual conference of the Society for Research in Child Development. 1999.

وفي هذا الصدد، The extent of drug use among Egyptian male university students, (with others), Drug and Alcohol Dependence, 1987, 19, 389 - 403.

وفي هذا السياق، Recall as a function of the number of stimulus words: A methodological investigation, (with others). The Bangladesh Journal of Psychology, 2000, 18, 137-147.

إضافةً إلى ذلك، The use of عقار نفساني التأثير by female Egyptian university students compared with their male colleagues on selected items, (with others), Drug and alcohol Dependence, 1987, 19, 233-247.

وفي السياق ذاته، The non-medical use of Psycho-active substances among secondary & technical school students: A comparative analysis of some associated variables, (with others), Paper read at the 3rd Annual Meeting, The Egyptian Society for psychological studies, Cairo, 1987, (in Arabic).

من جهة ثانية، The Psychometric properties of the Child Behaviour Checklist/2-3 (CBCL/2-3) in an Arab Population (with others). Psychological Reports, 2007, 100: 771-776.

وفي هذا السياق، Effects of fasting on recall, (with others), South Asian Journal of Psychology, 1996, 1, 1-8.

في هذا الإطار، Relation of maternal zinc nutriture to pregnancy out-come and infant development in an Egyptian village, (with others), American Journal of clinical nutrition, 1994, 60, 782-792.

كذلك، Screening for language delay in the United Arab Emirates.(with others), Child Care, Health and Development, 2004, 30, 541- 550.

ومن ناحية أخرى، Behavioral Correlates of the Nutritional Status of the Newly Born Infants (with others) Med J Cairo Univ. 1996, 64 (supple):289-303.

وفي السياق ذاته، Stability of the psycho physiological structure, (with W .I. Hume). Paper read at the 8th Annual Meeting of the Psychophysiology Society, London, 1981.

علاوةً على ذلك، Behavioral Correlates to Nutritional Status of Preschool Children. With others). 1994, Med.J.CairoUniv.62 (1):49-58.

من جانب آخر، Extent and patterns of the use of psychoactive substances in Egypt (with others), Bulletin on Narcotics, 1986, 13, 3, 11-20.

علاوةً على ذلك، Cognitive functions in children with cancer.(with Z. Monir). Medical Journal of Cairo University. 1997, 65, 201-209.

وفي هذا الصدد، The association between high-risk behavior and tobacco smoking among school pupils in Abu Dhabi, UAE. Paper Read at: Second International Conference on Violence in School: Research, Best Practice, and Teacher Training. Quebec City, Canada. May 2003.

رسائل الدكتوراه

وفي هذا السياق، ارتقاء نسق القيم لدي الفرد. رسالة دكتوراة، جامعة القاهرة، 1987.

من جانب آخر، Cognitive Styles among Drug Abusers. Ph.D. Thesis Cairo University 1994.

وفي هذا السياق، تأثير اليرقان الولادي على بعض الاستجابات السلوكية ومستوى الاستثارة لدى حديثي الولادة . رسالة دكتوراه، جامعة القاهرة، 2005.

وفي هذا الصدد، تدخين السجائر طويل المدى: دراسة للأداء علي بعض الاختبارات النفسية الموضوعية. رسالة دكتوراة، جامعة القاهرة، 1988.

وفي السياق ذاته، الهامشية النفسية : دراسة في أبعاد المفهوم وإمكاناته النظرية والتطبيقية .رسالة دكتوراة، جامعة القاهرة، 1997.

وفي السياق ذاته، العلاقة بين التعرض لمثيرات المشقة والإصابة بسرطان الثدي، مع إشارة خاصة إلي التأثير المعدل لبعض سمات الشخصية. رسالة دكتوراة، جامعة القاهرة، 2001.

وفي هذا الصدد، The Neuropsychological Assessment of Cerebral Palsied Children. Ph.D. Thesis, Ain-Shams University. 1988.

وفي هذا السياق، بعض جوانب المعالجة التكيفية للحركة المدركة بصرياً: دراسة تجريبية سيكوفيزيولوجية. رسالة دكتوراة، جامعة القاهرة، 2001.

من جانب آخر، Behavioral Correlates of the Nutritional Status in the Newly Born infant. Ph.D. Thesis. Ain-Shams University. 1989.

في هذا الإطار، الفروق بين الجنسين في السمات المهيئة للفصام بين طلاب الجامعة. رسالة دكتوراة، جامعة القاهرة، 1993.

من جانب آخر، سرعة الإدراك البصري لدي الفصاميين والأسوياء. رسالة دكتوراة، جامعة القاهرة، 1987.

كذلك، ارتقاء مهارات تكوين الفئات لدي الرضيع البشري عند مستويات مختلفة من الاستثارة السلوكية. رسالة دكتوراة، جامعة القاهرة، 1999.

ومن جهة أخرى، Aspects of Neuroses in Pat Parker's War Trilogy. Cairo University, 2004.

من جهة ثانية، الذكاء الوجداني كمتغيّر معدّل في العلاقة بين أساليب حلّ الصراع والعلاقات الاجتماعية بين زملاء العمل، 2009.

ومن ناحية أخرى، Behavioral Correlates of Protein Energy Malnutrition among Egyptian Children. Ph.D. Thesis, Ain-Shams University, 1989.

المراجع

علاوةً على ذلك، العلاقة بين التعليم الرسمي ولأداء المعرفي في بيئة ريفية. رسالة دكتوراة، جامعة القاهرة، 1991.

أبحاثه باللغة العربية

علاوةً على ذلك، «البيئة والسلوك والتنمية: كيف نفهم العلاقة» بحث قدم إلي المؤتمر السنوي الأول لكلية الآداب- جامعة القاهرة. 12-13 إبريل 2006.

إضافةً إلى ذلك، «بين علم النفس والأنثروبولوجيا» مؤتمر أنثروبولوجيا مصر، جامعة القاهرة. 1995.

وفي السياق ذاته، «العلاقة بين سمات النمط الفصامي والقدرات الإبداعية». دراسات عربية في علم النفس. مج 1، ع1 ، ص ص 11-44، 2002.

من جهة ثانية، «بعض مصاحبات التجريب المتعدد للمواد النفسية» المجلة الاجتماعية القومية، مجلد 28، عدد 1، ص ص 47- 58. 1991

من جانب آخر، «البطء الإدراكي في ضوء نوعين من التشخيصات الفرعية لمرضي الفصام المزمن». (مع محمد نجيب الصبوة). مجلة علم النفس، ع 14، ص ص 14-33، 1990.

علاوةً على ذلك، «العلاقة بين التعليم الرسمي والاندفاعية - التروي لدى الأطفال المصريين في بيئة شبه حضارية».(مع ارنستو بوليت)، المجلة الاجتماعية القومية، مج 25، ع 2، ص ص 87 - 101، 1988.

ومن جهة أخرى، «الفروق المبكرة بين الرضع الذكور والإناث في عمليات التمثيل ألإدراكي للفئات»(مع آخرين). مجلة كلية الآداب (جامعة القاهرة). مج62 ، عدد 2، ص ص: 9-52. (2002).

وفي هذا السياق، "بعض الجوانب الأخلاقية المتعلقة بالباحثين الميدانيين. دراسة استطلاعية. مؤتمر أخلاقيات البحث العلمي الاجتماعي، القاهرة، المركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية، 1995.

من جانب آخر، «التعاطي غير الطبي للأدوية النفسية بين طلاب الثانوي العام والفني: تحليل مقارن للمتغيرات المصاحبة». (مع آخرين) بحث قدم إلي المؤتمر السنوي الثالث لعلم النفس، جمعية الدراسات النفسية، 1987.

من جانب آخر، «سمات النمط الفصامي وأساليب التعلم والتفكير» (مع هشام التهامي). دراسات عربية في علم النفس. مج6، عدد 1، ص ص 49- 91.(2007).

كذلك، «نموذج العوامل الخمسة للشخصية: التحقق من الصدق وإعادة الإنتاج عبر الحضاري» (مع الهام خليل). دراسات نفسية. مج 17، عدد 3، ص ص 553- 583 .(2007).

من جانب آخر، «العلاقة بين مدة المرض وكل من فهم وإنتاج اللغة لدي عينة من مرضي الفصام المزمن».(مع جمعة يوسف)، مجلة علم النفس، ع 10، ص ص 24-31، 1989.

ومن جهة أخرى، «العلاقة بين تعاطي المواد النفسية وبين الصحة الجسمية والنفسية لدي عينات مصرية» (مع آخرين) بحث قدم إلي المؤتمر السنوي الثالث لعلم النفس، جمعية الدراسات النفسية، 1987.

علاوةً على ذلك، «بعض خصائص شخصية الأحداث الجانحين» (بالاشتراك مع سلوى الملا)، في: لويس كامل مليكة: قراءات في علم النفس الاجتماعي في البلاد العربية، الهيئة العامة للكتاب ‘ القاهرة، 1979.

العضوية في الجمعيات العلمية

• جمعية علم النفس البريطانية. المملكة المتحدة (عضو عامل).
• جمعية الدراسات النفسية المصرية (عضو عامل).
• رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية (عضو عامل).
• جمعية علم النفس الأمريكية (زميل دولي International Affiliate).

ترجمات

ومن جهة أخرى، الطب النفسي: مقدمة قصيرة جداً (2008). تأليف: توم بيرنز، القاهرة، دار الشروق (تحت الطبع)

إضافةً إلى ذلك، سيكولوجية السعادة (1993)، من تأليف مايكل أرجايل، عالم المعرفة. الكويت.

بعض الرسائل التي أشرف عليها

ومن ناحية أخرى، فصل بعنوان: "الأسس التجريبية لبعض أساليب العلاج النفسي الحديثة.(1985) (تأليف جوزيف وولبه). نشر في: مرجع في علم النفس الإكلينيكي. دار المعارف، مصر

وفي هذا السياق، مراجعة الترجمة لعدد من الكتب الصادرة ضمن المشروع القومي للترجمة، وزارة الثقافة المصرية.

جوائز ومنح تكريمية

إضافةً إلى ذلك، منحة جمعية علم النفس الأسترالية للمشروعات عبر الحضارية والدولية، والتي تضمنت زيارة علمية إلي جامعة فيكتوريا أكتوبر 2005.

عام 1972.

• عام 2007.
• عام 2013.
• 2013.

خبرات التدريس

• قام بتدريس عدة مقررات منها:
• علم النفس البيولوجي والفزيولوجي
• علم النفس الإكلينيكي
• علم نفس النمو
• علم نفس الشخصية
• علم النفس المرضي
• مقدمة في علم النفس
• مناهج البحث في علم النفس
• علم النفس التجريبي
• مهارات التفكير
• علم نفس النمو
• الإحصاء في علم النفس
• سيكولوجية التوافق
• إنتاجه العلمي

المؤهلات المهنية

من جهة ثانية، مرخص كمعالج نفسي من خلال وزارة الصحة المصرية (رقم الترخيص: 133/1990)

وفي هذا السياق، مسجل كأخصائي نفسي مؤهل نفساني بواسطة جمعية علم النفس البريطانية رقم التسجيل (12354)