مبدأ بابيرت
باختصار: في علم نفس الطفل، يستعمل مبدأ بابيرت غالبًا لشرح نتائج تجارب جان بياجيه، وسمي هذا المبدأ على اسم سيمور بابيرت الذي يقول:إنَّ أهم خطوات النمو العقلي لا تعتمد فقط على اكتساب مهارات جديدة، ولكن على اكتساب طرق إدارة جديدة لاستخدام ما يعرفه…. في هذه المقالة قسمان: «مقالات ذات صلة» و«انتباه».
المحتويات
على سبيل التعريف، في علم نفس الطفل، يستعمل مبدأ بابيرت غالبًا لشرح نتائج تجارب جان بياجيه، وسمي هذا المبدأ على اسم سيمور بابيرت الذي يقول:إنَّ أهم خطوات النمو العقلي لا تعتمد فقط على اكتساب مهارات جديدة، ولكن على اكتساب طرق إدارة جديدة لاستخدام ما يعرفه الفرد بالفعل. وتعرض الأقسام التالية جوانب أخرى من الموضوع.
- مارفن مينسكي
مقالات ذات صلة
تداع (علم النفس)
انتباه
- تفارق (علم النفس)
- تطور الطفل
- علم النفس التنموي
- تنمية المهارات اللغوية
- نماء عصبي
- تفكير
📝 هل في هذه المقالة خطأ؟
إذا وجدت معلومة تحتاج تصحيحاً أو إضافة، أو أردت حذف المقالة، أرسل لنا طلباً وسنراجعه.
ما رأيك في هذه المقالة؟