محمد بن مكي
المحتويات

قبل الخوض في التفاصيل، ٱلشَّيْخُ شَمْسُ ٱلدِّينِ، أََبُو عَبْدِ اللَّٰهِ، مُحَمَّدُ بْنُ جَمَالِ ٱلدِّينِ مَكِّيٍّ ٱلْمُطَّلِبِيُّ ٱلْقُرَشِيُّ ٱلْعَامِلِيُّ، المعروف بـ«ٱلشَّهِيدِ ٱلْأَوَّلِ» (734 هـ / 1333م - 786 هـ / 1385م)، هو من أبرز فقهاء الشيعة الإمامية الاثنا عشرية في القرن الثامن الهجري الذين تركوا آثارًا واضحة في الفقه الشيعي تجديدًا وتطويرًا وتنقيحًا، وله مؤلفات عديدة قيّمة تُعَدّ من أهم المصادر التي يرجع إليها الشيعة في دراسة الفقه والعلوم الشرعية، ومن أبرزها اللمعة الدمشقية والدروس الشرعية، اللذان يُعَدّان من الكتب الأساسية في الحوزات العلمية حتى اليوم. ونتناول فيما يلي مزيدًا من التفاصيل.
هجراته العلمية وأساتذته
ومن ناحية أخرى، كانت الحلة آنذاك مركزا من مراكز الحركة العلمية في الأوساط الإسلامية الشيعية، فهاجر الشهيد الأول إليها وهو بعد لم يتجاوز السابعة عشرة من عمره، وأجازه (فخر المحققين) نجل (العلامة الحلي) أن يروي عنه بتاريخ 20 شعبان سنة 751 هـ.
ومن ناحية أخرى، لم يكتفِ الشهيد الأول بالعلوم التي تلقاها في مسقط رأسه (جزين) وإنما تجاوزها إلى أقطار بعيدة وقريبة في ذلك العهد. وأهم الأقطار التي شد الرحال إليها لتلقي العلم أو الإفادة: الحلة، وكربلاء، وبغداد، ومكة المكرمة، والمدينة المنورة، والشام، والقدس.
أساتذته في جبل عامل
من جانب آخر، الشيخ أسد الدين الصائغ الجزيني العاملي والد زوجته وعم أبيه، وكان هذا عالمًا كبيرًا يتقن ثلاثة عشر علمًا من العلوم الرياضية، ولم يشتهر لغلبة العلوم الرياضية عليه.
من جانب آخر، والده الشيخ جمال الدين مكي بن الشيخ محمد شمس الدين بن حامد المطلبي العاملي.
نسبه
في هذا الإطار، أمه: قُرشيّة علويّة، أي من نسل عليّ بن أبي طالب، وهي من آل علي «ابن معيه» بن الحسن بن الحسن التج بن إسماعيل الديباج بن إبراهيم الغمر بن الحسن المثنى بن الحسن السبط بن علي بن أبي طالب .
- المطلبي: نسبةً إلى المطلب بن عبد مناف أخو هاشم.
- القرشي: نسبةً إلى قبيلة قريش.
- النباطي: نسبةً إلى النبطية في جبل عامل حيث أقام أحد أجداده فيها.
- الجزيني: نسبةً إلى جزين في الجنوب اللبناني، حيث نشأ ودرس في بداياته.
- العاملي: نسبةً إلى بلدة جبل عامل.
وفي السياق ذاته، هو: محمد شمس الدين بن مكي جمال الدين بن محمد شمس الدين بن حامد بن أحمد بن طه بن محمد بن فخر الدين المطلبي القرشي نسبًا، النباطي الجزيني العاملي موطنًا، المعروف بالشهيد الأول.
مؤلفاته
- «الموجز النفيسي».
- «غاية القصد في معرفة الفصد».
- «كتاب الذكرى».
- «كتاب الدروس الشرعية في فقه الإمامية».
- «كتاب غاية المراد في شرح نكت الإرشاد».
- «كتاب جامع البين من فوائد الشرحين».
- «كتاب البيان في الفقه».
- «رسالة الباقيات الصالحات».
- «اللمعة الدمشقية في الفقه».
- «الأربعون حديثًا».
- «الألفية في فقه الصلاة اليومية».
- «رسالة في قصر من سافر بقصد الإفطار والتقصير».
- «النفلية».
- «خلاصة الاعتبار في الحج والاعتمار».
- «القواعد».
- «الدرة الباهرة»: في بعض المصادر الدرة المضيئة.
- «رسالة التكليف».
- «كتاب المزار».
- «جوابات الفاضل المقداد»: المسائل المقداديات.
- «أحكام الأموات».
- «جوابات مسائل الإطراوي»: أجوبة مسائل ابن نجم الدين الإطراوي.
- «مسائل ابن مكي».
- «العقيدة».
- «اختصار الجعفريات».
- «مزار الشهيد».
- «المقالة التكليفية».
- «الاستدراك».
- «الحواشي النجارية».
- «رسالة في علم الكلام».
- «المجموع».
- «شرح قصيدة الشفهيني».
ومن ناحية أخرى، له الكثير من المؤلفات، امتازت بالتنقيح والتنظيم، وهو أول فقيه إمامي قام بتدوين القواعد الفقهية في تاريخ فقه الشيعة بصورة منهجية، ومن أبرز مؤلفاته:
استشهاده
في هذا الإطار، وكان استشهاده سنة 786 هجرية، اليوم التاسع من جمادي الأولى، قتل بالسيف ثم صلب ثم رجم وأحرق بدمشق بفتوى القاضي برهان الدين المكي وعباد بن جماعة بعدما سجن سنة كاملة في قلعة الشام.
إضافةً إلى ذلك، وكان سبب حبسه وقتله وشاية من رجال اليالوشي الذين كتبوا محضرًا يشتمل على مقالات شنيعة بحق الشهيد، اتهموه بميله للنصيرية، وإباحته الخمر، وغيرها من الافتراءات بهدف التخلص منه. شهد بذلك جماعة من سبعين نفرًا من رجال اليالوشي، ثم أتوا به إلى قاضي الشام فحبس بداية ثم قتل ثم صلب ورجم ثم أحرق.
أساتذته في الحلة
كذلك، السيد ضياء الدين عبد الله بن السيد مجد الدين بن الفوارس (وهما ابنا اخت العلامة الحلي).
- ومن أساتذته في الحلة:
- فخر المحققين بن العلامة الحلي.
- الشيخ ابن معية من تلامذة العلامة الحلي.
- السيد عبد المطلب بن السيد مجد الدين بن الفوارس.
كتاب اللمعة الدمشقية
إضافةً إلى ذلك، وهو كتاب مختصر في الفقه يتميز بمتانة الاستدلال وتركيز الدليل وتجنب الخوض في المناقشات المطولة للآراء وجمال التعبير. وكل ذلك كان سببًا ليدخل هذا الكتاب في المنهاج الدراسي للحوزات العلمية في الفقه إلى اليوم الحاضر، وهو أول كتاب دراسي استدلالي يقرأه الطالب في الفقه. ويلاحظ في هذا الكتاب استخدامًا واسعًا للقواعد الفقهية، وهذا ما لا نجد نظيرًا له في الأعمال الفقهية للشيعة السابقة عليه.
من جهة ثانية، فيما يرى البعض الآخر أنه قد ألّفه بطلب من «علي بن الموَيد» ملك خراسـان الشيعي (توفـي عام 795 هـ)، وقد ألّفه عام 782 هـ، وذلك قبل شهادته بأربع سنوات وكان الرسول بين الشهيد الأول والموَيد هو محمد الآبي النقيب شمس الدين، وهو المرجّح والأقرب للتصديق.
وفي هذا السياق، يذهب بعض المؤرخين إلى أن الشهيد ألّف هذا الكتاب في مدة حبسه في قلعة الشام في سبعة أيام وما كان يحضره من كتب الفقه غير كتاب «المختصر النافع».
شخصيته وإنجازاته
من جهة ثانية، كان الشهيد يتردد خلال فترة عمله في جزين على دمشق كثيرا، وكان له بيت عامر في دمشق بالعلماء وطلبة العلم. وكان مجلسه هناك حافلا بمختلف الطبقات ومن مختلف المذاهب الأربعة.
في هذا الإطار، كان الشهيد يقوم في وقت واحد بجهد علمي في جزين، ونشاط سياسي في دمشق، وعمل اجتماعي واسع في تنظيم المرجعية في بلاد الشام وخراسان.
من جانب آخر، تأسيس مدرسة جزين: مع استلام الايوبيين للحكم من الفاطميين بدأت مرحلة من الضمور الكبير للحالة الشيعية في مصر والشام، ثم جاء من بعدهم المماليك عام 648 ليواصلوا نفس السياسة التي مارسها سلفهم الايوبيون في التضييق على الشيعة، وكانت أيامهم من أشق الفترات على شيعة الشام. في مثل هذه الظروف الصعبة حاول الشهيد الأول أن يوصل جبل عامل بمدرسة الحلة وينقل إليها العلم والفقاهة والفكر، ويجعل من جبل عامل مدرسة للفقاهة والثقافة الإمامية مستفيدا من موقعها الجغرافي الذي يمنحها حصانة طبيعية في مقابل تعدي المماليك. وكانت مدرسة (جزين) التي أنشأها الشهيد الأول في جبل عامل البذرة التي نمت فيما بعد وأثمرت واتسعت واستتبعت مدارس فقهية أخرى في مناطق كثيرة من جبل عامل. وازدهرت هذه المدرسة على يد الشهيد وكان يمارس التدريس فيها بنفسه ويعطيها من اهتمامه وجهده ووقته الكثير.
علاوةً على ذلك، انفتاحه الثقافي والعلمي: عُرف الشهيد الأول بانفتاحه الثقافي والعلمي فقد قرأ على عدد من مشايخ أهل السنة، وروى عن أربعين شيخا من علمائهم بمكة والمدينة وبغداد ومصر ودمشق وبيت المقدس ومقام الخليل إبراهيم. فكان على صله وثيقة بالاتجاهات الفكرية السنية، وعلى معرفة تامة بآرائها وأفكارها، كما كان على صلة وثيقة، ومعرفة تامة بمشيخة الرواية والفقه والكلام عن أعلام السنة، مما يدل على أنه في أسفاره كان يخالط كثيرا من (أقطاب المذاهب الإسلامية) الأخرى، ولم يكن ممن ينطوي فكريا على نفسه.
وفي السياق ذاته، عمل الشهيد في هذه الفترة على تنظيم علاقة الامة بالفقهاء من خلال شبكة الوكلاء الذين ينوبون عن الفقهاء في تنظيم شؤون الناس في دينهم ودنياهم كما يقومون بجمع الحقوق المالية الشرعية لتوزيعها على مستحقيها بنظر الفقيه. والمعروف أن الشهيد الأول هو أول من أسس هذا التنظيم الذي يربط الفقيه المتصدي بالامة بواسطة شبكة من الوكلاء، واستمر هذا التنظيم فيما بعد ونمى وتطور على أيدي الفقهاء الذين تصدوا لشؤون الناس إلى اليوم الحاضر.
وعلى صعيد آخر، تدوين القواعد الفقهية: وهو أمر جديد في تاريخ الفقه الإمامي. والقواعد الفقهية أحكام كلية تندرج تحت كل منها تطبيقات جزئية من أبواب مختلفة من الفقه أو من باب واحد من أبوابه، وهي كثيرة في أبواب المعاملات والعقود والنكاح والمواريث والعبادات والجنايات وغيرها.
ما قيل فيه
وقال عنه أستاذه فخر الدين محمد بن العلامة الحلي: .
قال عنه الحر العاملي: .
ولادته ونشأته
من جهة ثانية، ولد الشهيد الأول سنة 734 هجرية الموافق 1333 ميلادية في جزين في جبل عامل، والدته سيدة علوية من آل معية في العراق. ووالده الشيخ أبو محمد مكي بن محمد بن حامد المطلبي العاملي من بني المطلب، وكان من تلامذة الشيخ نجم الدين طومان.
وفي هذا الصدد، درس على والده الشيخ جمال الدين مكي، وتلقى عنه مبادئ العربية والفقه، كما تتلمذ الشهيد في جزين على الشيخ أسد الدين الصائغ الجزيني «والد زوجته وعمّ أبيه»، وهو من العلماء البارزين الذين عُرِفوا بسعة الاطّلاع وإتقان علوم متعددة، حيث نُسب إليه التضلّع في ثلاثة عشر علمًا من العلوم الرياضية.
روايات أخرى عن وفاته
من جهة ثانية، تأسست بعد هذه المرحلة مدارس عدة في جبل عامل والبقاع، منها مدرسة ميس والكرك وشقرا والمدرسة النورية في بعلبك. ودامت الحال في تقدم رغماً عن عوامل التعصب، ومعاكسة الحكام، إلى أن طرد العثمانيون المماليك من المنطقة سنة 1517، فأنهوا الاستقلال الإداري الذي تمتعت به، وبسطوا سلطتهم عليها بالقوة.
كذلك، وقيل حصل صراع بين الشهيد وبين أحد المتنفذين الشيعة (محمد اليالوش) الذي ادعى النبوة ودارت معركة انتصر فيها الشهيد وقتل المدعي، لكن خليفة الأخير وهو تقي الدين الجبلي الخيامي حرض المماليك على قتله، وساعده في تحقيق مرامه خوف المماليك المتزايد من تنامي آثار شخصية الشهيد في المنطقة بعد المعركة مع اليالوش، وانتهى الأمر بالشهيد إلى نيل هذا اللقب، بعد إعدامه في دمشق، ثم رجم وأحرق.
كذلك، يذهب البعض إلى أن موقف القاضي ضد الشهيد الأول كان منبعه الحسد، حيث أفحم الشهيد القاضي في إحدى اللقاءات على مرأى ومسمع جمع من العلماء والحاضرين.
من جهة ثانية، ويرى البعض الآخر إلى أن القاضي المذكور هو من قام بكتابة العريضة ضد الشهيد الأول بعد مناظرته وإفحامه، وأشهد عليها جمع من العلماء ورفعها إلى حاكم دمشق.
علاوةً على ذلك، وقيل كذلك بأن رجال اليالوشي إنما أقدموا على كتابة شكواهم بإيعاز من حاكم دمشق، وذلك بعدما رأى من اتساع أمر الشهيد الأول وقدرته على التأثير في الأوساط العلمية والدينية والاجتماعية.
علاوةً على ذلك، وأما تأخير قتل الشهيد وحجزه في القلعة سببه خوف الحاكم في دمشق من ردة الفعل الشعبية عليه، لما للشهيد من مكانة علمية واجتماعية وسياسية بين أتباعه.
فتنة اليالوشي
من جهة ثانية، كان اضطراب الوضع السياسي والاجتماعي في البلدان الإسلامية يحمل نواة ظهور بدع في التفكير والعقيدة.
في هذا الإطار، لكنه بدأ يدعو إلى مذهب يغلب عليه طابع التصوف والاعتقاد بوحدة الوجود، ويذهب البعض إلى أنه ادّعى النبوة، ويبدو أن (اليالوش) كان خطيبا متكلما لذقا، حلو البيان ومشعوذا، استطاع أن يشد إلى دعوته الجديدة ناسا من السذج، فاربك الوضع، وخاف الشهيد أن تشيع هذه البدعة الجديدة، ويتسع إطارها فاتصل بالبلاط واقنع الجهاز بضرورة تلافي الامر قبل أن يستفحل، فجهزت حكومة دمشق (من المماليك) جيشا، واصطدموا بمعسكر (اليالوش) بالقرب من النبطية الفوقا، فقتل (اليالوش) وتمزق شملهم.
كذلك، إلا أن هذه الهزيمة لم تكن كافية للقضاء على هذه الظاهرة فقد انتقلت زعامة الدعوة الجديدة بعد مقتل (اليالوش) إلى تقي الدين الجبلي أو (الخيامي) من أهالي الجبل، ومن بعد وفاته تولى الزعامة شخص آخر يدعى ب (يوسف بن يحيى) وكان لهذين الرجلين الجبلي، ويوسف بن يحيى اصبع في مقتل الشهيد الأول وذلك بالوشاية عليه عند (بيدمر) حاكم دمشق، وقضاة بيروت وحلب ودمشق
وعلى صعيد آخر، فقد ظهر في جبل عامل شخص يسمى بمحمد الجالوش، أو (اليالوش) – نسبة إلى قرية برج يالوش- ويقال إنه كان من تلامذة الشهيد.
شعره
ومن جهة أخرى، له شعر جميل على قلته يمتاز بالرقة، ودقة التصوير، وروعة الديباجة والمس المباشر للنفس، وجمال التعبير، وجودة الأداء، منه قوله:
أساتذته في الشام
في هذا الإطار، وفي الشام سنة 776 هـ اجتمع الشهيد الأول بالفقيه المحقق (قطب الدين الرازي البويهي تلميذ العلامة الحلي) وقرأ عليه الفلسفة والحكمة.
تلامذته
وفي السياق ذاته، الشيخ رضي الدين أبو طالب محمد أكبر أبناء الشهيد (محمد بن محمد)، أجازه أبوه مرتين، يروي عن أبيه وعن ابن معية.
- السيد أبو طالب أحمد بن القاسم بن زهرة الحسيني.
- الشيخ جمال الدين أحمد بن النجار صاحب الحاشية على قواعد العلامة الحلي.
- الشيخ جمال الدين أبو منصور الحسن بن الشهيد الأول، أجازه والده الشهيد.
الشيخ عزالدين الحسن بن سليمان بن محمد العاملي.
الشيخ حسن بن سليمان الحلي.
وعلى صعيد آخر، السيد بدر الدين الحسن بن أيوب الشهير بابن الأعرج الاطراوي العاملي.
علاوةً على ذلك، الشيخ ضياء الدين أبوالقاسم علي ابن الشهيد الأول، وله عن أبيه إجازة ويروي عنه الشيخ محمد بن داوود المؤذن العاملي الجزيني.
وفي السياق ذاته، الشيخ محمد بن تاج الدين عبد علي (في بعض المصادر عبد علي أو عبد العالي) الشهير بابن نجدة.
الشيخ زين الدين علي بن الخازن الحائري.
إضافةً إلى ذلك، الشيخ عز الدين أبو عبد الله الحسين بن علي العاملي: فقيه محدّث قرأ على الشهيد الأول وله من إجازة في العام 757 هجرية.
في هذا الإطار، الشيخ شرف الدين أبو عبد الله المقداد بن عبد الله المعروف بالفاضل السيوري الأسدي الحلي.
الشيخ شمس الدين بن مجاهد العاملي.
ومن ناحية أخرى، استطاع الشهيد الأول تدريب الكثير من الطلاب، ومن بينهم، فضلًا عن أبنائه، ما يلي:
علاوةً على ذلك، الشيخ محمد بن علي بن أحمد بن علي العاملي: كان حيًّا عام 843 هجرية.
وعلى صعيد آخر، الشيخ زين الدين أبو الحسن علي بن بشارة العاملي الشقراوي الحنّاط، من تلامذة الشهيد الأول وله منه إجازة عام 757 هـ.
من جانب آخر، السيد صفي الدين بن محمد بن علي بن الحسن الجرجاني، نزيل جزين، كان حيًّا عام 785 هجرية.
علاوةً على ذلك، الشيخ جمال الدين أحمد بن إبراهيم بن الحسين الكوثراني: من تلامذة الشهيد الأول، وله منه إجازة وصفه فيها بالفقيه الزاهد العابد.
وعلى صعيد آخر، الشيخ عبد الرحمن العتائقي صاحب المؤلفات الكثيرة تلقى عن الشهيد كثيرًا من العلوم.
من جانب آخر، الفقيهة الفاضلة فاطمة المدعوة بست المشائخ، تروي عن أبيها وعن السيد تاج الدين ابن معية إجازة، وكان أبوها يثني عليها ويأمر النساء بالاقتداء بها، والرجوع إليها. وقد عني الشهيد بتربية بنته هذه وتثقيفها فكانت مثال المرأة المؤمنة المثقفة، وكانت موضع احترام وعناية الفقهاء والناس عامة، حتى أنها لما توفيت في قرية جزين حضر تشييعها سبعون مجتهدًا من (جبل عامل). ولسنا نملك أثرًا فقهيًّا عن هذه السيدة الجليلة، لكن بين أيدينا وثيقة كتبتها ست المشائخ لأخويها تهب بها ما يخصها من تركة أبيها في جزين لأخويها، ابتغاء لوجه الله، وفي قبال ذلك يعوضها أخواها بكتب في الفقه.
مشايخه في الرواية
- ومن أساتذته وشيوخه في الرواية كذلك:
- السيد جلال الدين عبد الحميد بن فخار الموسوي.
- السيد علاء الدين علي بن زهرة الحلي.
- الشيخ إبراهيم بن عبد الرحيم بن محمد بن سعد الله بن جماعة.
ومن ناحية أخرى، الشيخ إبراهيم بن عمر، الملقب ببرهان الدين الجعبري شيخ مشيخة مقام الخليل بفلسطين.
📝 هل في هذه المقالة خطأ؟
إذا وجدت معلومة تحتاج تصحيحاً أو إضافة، أو أردت حذف المقالة، أرسل لنا طلباً وسنراجعه.
ما رأيك في هذه المقالة؟