مدرسة المياه

ملخص

علاوةً على ذلك، ريدا الدانوب، وهي فتاة تبلغ من العمر 15 عامًا من رومانيا، تعيش في بلدة بالقرب من نهر الدانوب، حيث يهدد النفايات الصناعية وتلوث البلاستيك النظام البيئي. تتعلم عن مصادر وحلول النفايات البلاستيكية وكيفية تقليل استهلاكها الخاص بالبلاستيك. كما تنضم إلى حملة لتنظيف النهر، حيث تجمع وتعيد تدوير زجاجات البلاستيك.

كذلك، نادا النيل، وهي فتاة تبلغ من العمر 13 عامًا من أوغندا، تعيش بالقرب من نهر النيل، حيث تشكل ندرة المياه وتلوثها مشكلتين رئيسيتين. تتعلم عن أسباب وآثار تلوث المياه وكيفية تنقيتها باستخدام طرق بسيطة. كما تنضم إلى مجموعة نسائية محلية تدعو إلى تحسين الصرف الصحي والنظافة في مجتمعها.

في هذا الإطار، يي اليانغتسي، وهي فتاة تبلغ من العمر 17 عامًا من الصين، تعيش في مدينة حديثة بالقرب من نهر اليانغتسي، حيث تعد التحضر السريع والتنمية الاقتصادية يغيران المناظر الطبيعية. تتعلم عن تاريخ ومستقبل النهر وكيفية التأقلم مع التغيرات والتحديات. كما تشارك في مشروع ابتكار اجتماعي، حيث تصمم جهازًا لتوفير المياه لمجتمعها.

إضافةً إلى ذلك، أنا أمازون، وهي فتاة تبلغ من العمر 12 عامًا من البرازيل، تعيش في قرية نائية بالقرب من نهر الأمازون. تتعلم عن أهمية الحفاظ على غابات الأمازون وتنوع الكائنات الحية في النهر. كما تشارك في تبادل ثقافي مع مجموعة من الطلاب الأصليين، الذين يعلمونها عن تقاليدهم وقيمهم.

ومن ناحية أخرى، سيج المسيسيبي، وهي فتاة تبلغ من العمر 14 عامًا من الولايات المتحدة، تعيش في نيو أورليانز، مدينة تضررت بشدة جراء إعصار كاترينا في سنة 2005. تتعلم عن تأثير تغير المناخ وارتفاع مستوى سطح البحر على المناطق الساحلية والأراضي المنخفضة. كما تتطوع في مركز لإعادة تأهيل الحياة البرية، حيث تساعد في رعاية الحيوانات المصابة.

وفي السياق ذاته، تم تقسيم الفيلم إلى ستة أجزاء، يركز كل منها على أحد الأنهار وإحدى الفتيات. وهذه هي الأجزاء.

من جهة ثانية، مانجوت الغانج، وهي فتاة تبلغ من العمر 16 عامًا من الهند، تعيش في مدينة بالقرب من نهر الغانج، حيث يتشابك الطقوس الدينية والممارسات الثقافية مع الماء. تتعلم عن قداسة وتلوث النهر وكيفية تحقيق التوازن بين إيمانها ووعيها البيئي. كما تزور مدرسة للفتيات، حيث تتعلم عن أهمية التعليم والتمكين.

الإنتاج

كذلك، الفيلم، الذي أنتجته مؤسسة سواروفسكي، يوثق تأثير برنامجها المدرسي للمياه، الذي تم إطلاقه في سنة 2010 بالتعاون مع الأمم المتحدة. يوفر هذه المبادرة تعليماً حول المياه لأكثر من 500،000 طالب في 2،400 مدرسة عبر 20 دولة، لمواجهة أزمة المياه العالمية. يوثق الفيلم، الذي أخرجته تيفاني هسو، خريجة جامعة كاليفورنيا، صمود الفتيات في ست دول على مدى سنتين. يتم تحريره بواسطة جينيفر تيكسيرا، ويضم ستة حكايات بالبرتغالية، والإنجليزية، والرومانية، والهندية، والصينية المندرين، والسواحلية، متجاوزًا حواجز اللغة. تضمن التصوير الأصلي لغينجر شانكار عناصر ثقافية متنوعة، مما يخلق حوارًا موسيقيًا مع المجتمعات.

الإصدار

في هذا الإطار، تم عرض الفيلم لأول مرة في مهرجان صاندانس للأفلام في 23 يناير 2018، ضمن برنامج "المناخ الجديد" الذي يركز على القضايا البيئية. حاز الفيلم على إشادة كبيرة لتصويره السينمائي وسرده ورسالته، مما جعله يفوز بجائزة الجمهور لأفضل فيلم وثائقي في مهرجان بنتونفيل السينمائي. تم عرضه كذلك في منتدى الاقتصاد العالمي في دافوس في يوم المياه، حيث قدمت نادجا سواروفسكي الفيلم، مما أدى إلى مناقشة لوحة مع تيفاني هسو وغينجر شانكار، إلى جانب الفتيات من الفيلم. تم عرضه عالميًا، بما في ذلك في مهرجان هونغ كونغ السينمائي الدولي، وأسبوع السينما الإيجابية في مهرجان كان السينمائي، ومهرجانات مثل السلام العالمي، وميل فالي، وهارتلاند، وجمعية الأمم المتحدة. تم إصداره على نيتفليكس في 9 يوليو 2018، ووصل إلى جمهور واسع يزيد عن 130 مليون مشترك، ويمكن الوصول إليه كذلك على موقع ويب المدرسة المائية للتعليم والدعم.

المراجع