معلم جيولوجي

في البداية، المعلم الجيولوجي (أو جيوتوب) هو المكون الجيولوجي للمصفوفة اللاأحيائية الموجودة في البيئة الطبيعية الموضعية (الإيكوتوب). وتشمل أمثلة هذه المعالم الجيولوجية المكاشف الصخرية المكشوفة، أو الصخور الجليدية الضخمة، أو المغارات، أو الأودية الضيقة، أو الكهوف، أو الجدران الحجرية القديمة التي تحدد الملكيات، وما إلى ذلك من معالم مادية مشابهة.

انظر كذلك

تصنيف بيئي

وفي هذا السياق، يمثل هذا المصطلح كلمة مقترضة من اللغة الألمانية «Geotop» في مجال دراسات علم البيئة، ويحتمل أن يكون نموذجا صيغت على غراره كلمات أخرى كثيرة بالقياس عليه. وحظي هذا المصطلح، باعتباره النموذج الأصلي، بانتشار أوسع من مصطلحات عديدة أخرى صيغت صياغة مشابهة، بما في ذلك مصطلح الفيسيوتوب الذي يستعمل أحيانا مرادفا له. غير أن الجيوتوب يشير بدقة إلى الصخور ذاتها وليس إلى طبيعة تضاريس الأرض بأكملها (والتي يطلق عليها الفيسيوتوب).

ومن ناحية أخرى، كما يناسب مصطلح الموقع الجيولوجي «Geosite» السياقات المتعلقة بالتراث الجيولوجي، مثل تلك المذكورة في إسهامات فريدريش فيدنبين (انظر أدناه) وفي النقاشات الألمانية المعنية بالتراث الجيولوجي، ويعد الترجمة الأكثر دقة للمصطلح الألماني في هذا الإطار.