منهج تقابلي

تاريخه

كذلك، منهج حديث مقارنة مع المناهج الأخرى في علم اللسانيات، نشأ هذا المنهج خلال الحرب العالمية الثانية َ1939-1945 قي الولايات المتحدة.

علاوةً على ذلك، سبب ظهوره هو الحاجة الملحة أنداك لتعلم و تعليم اللغات الأخرى للجنود الامركيين الذين كانوا يقاتلون على جبهات مختلفة في مناطق متعددة من العالم.

الفرق بين المنهج المقارن والمنهج التقابلي

وفي السياق ذاته، المنهج المقارن هدفه المقارنة بين لغتين أو أكثر من فصيلة واحدة لبيان شكل اللغة الأم، أما المنهج التقابلي فهو يقابل لغتين من فصيلتين مختلفتين كالعربية والفارسية.

كذلك، المنهج المقارن يبحث في اللغات القديمة والكشوف الأثرية في حين أن المنهج التقابلي يبحث في تعليم اللغات الحديثة.

ومن ناحية أخرى، المنهج المقارن يركز على أوجه الاتفاق بين اللغات أما المنهج التقابلي فيركز على أوجه الاختلاف بين اللغات بغرض تعليمي

ومن جهة أخرى، المنهج المقارن أقدم مناهج علم اللغة الحديث، والمنهج التقابلي أحدث المناهج.

فوائده

الفارق بين المنهجين على النحو التالي:

وفي السياق ذاته، أسهم هذا المنهج في تصنيف لغات العالم المختلفة إلى عائلات لغوية متعددة كما ساهم في حل مشكلة التداخل في مجال تعلم اللغات.