نخس

في البداية، النَخْس أو ضرب الأرداف أو الضرب على المؤخرة هو شكل من أشكال العقوبة الجسدية التي تنطوي على الضرب إما براحة اليد أو بأداة على أرداف الشخص للتسبب في ألم جسدي. يشمل مصطلح النخس على نطاق واسع استخدام كل من اليد والأدوات المختلفة، مثل الأحزمة والعصي والمجاديف والنعال، والتي يمكن أن تشير كذلك إلى أنواع أكثر تحديدًا من العقاب البدني. ينخس بعض الآباء أطفالهم ردًا على سلوك غير مرغوب فيه. كما أن نسبة تعرض الأولاد للنخس أكثر من البنات، سواء في المنزل أو في المدرسة. في بعض البلدان، تم حظر نخس الأطفال في جميع الأماكن، بما في ذلك المنازل والمدارس والمؤسسات العقابية، بينما في بلدان أخرى، يُسمح به عندما يقوم به أحد الوالدين أو الوصي. وتعرض الأقسام التالية جوانب أخرى من الموضوع.
في المنزل
الطقوس الفرنسية لعقوبة الضرب على المؤخرة في المنزل
في هذا الإطار، وهناك كذلك عدد من الآثار الجسدية والعقلية والعاطفية السلبية الموثقة من الردف وغيرها من أشكال العقاب البدني، بما في ذلك مختلف الإصابات الجسدية، وزيادة القلق، والاكتئاب، والسلوك المعادي للمجتمع.
وفي هذا السياق، على الرغم من أن الآباء وغيرهم من المدافعين عن الردف غالبا ما يقولون أنه من الضروري تعزيز الانضباط الطفل، إلا أن الدراسات أظهرت أن الآباء يميلون إلى تطبيق العقاب البدني بشكل غير متناسق، والضرب في كثير من الأحيان يكون عند الغضب أو تحت الضغط، ويزيد استخدام العقاب البدني من جانب الوالدين من احتمال تعرض الأطفال للإيذاء البدني، وتبدأ أغلب حالات الإيذاء الجسدي الموثقة في كندا والولايات المتحدة كضرب تأديبي.
علاوةً على ذلك، من الصفعات على مؤخرة الطفل بواسطة اليد المفتوحة، تاريخيا، كان الصبية يضربون أكثر من الفتيات.
وفي هذا الصدد، ضرب الأطفال والمراهقين من قبل الأمهات هو شكل شائع من أشكال العقاب البدني والتأديب والتربية المستعملة في الأسر في العالم العربي والغربي في المجتمعات الغربية تنتشر ثقافة الضرب على المؤخرة بدلاً من الوجه، ويسمى باللغة الإنكليزية Spanking وهو الضرب على الأرداف بواسطة اليد أو عصا، وأحياناً يستعمل الحزام أو فرشاة الحمام، وضرب المؤخرة هو الطريقة الشائعة في عقاب الأطفال والمراهقين في المدارس والعوائل البريطانية وانتشر منها إلى كثير من الدول وعادة ما يتم ذلك مع واحد أو أكثر
وفي السياق ذاته، لعقوبة الضرب على المؤخرة في فرنسا طقوس تتمثل بأن تكون الأُم أو المربية أو الجدة جالسة وأن ينبطح الولد على بطنه لكي يتلقى عقابه الذي تتراوح شدته بين الربت الخفيف على مؤخرته لمجرد التوبيخ وبين اللطم الذي يترك بصماته على مؤخرة الولد ، . وقال 95 في المائة من الأمهات والجدات ونسبة مماثلة من المربيات، و96 في المائة من الأولاد والبنات إنهم تلقوا هذا النوع من العقاب الفرنسي بامتياز.
وفي هذا السياق، في الولايات المتحدة الأمريكية، الأطفال الأكبر سنا يضرب أكثر من غيرها. الأسباب الرئيسية التي يدفعها الوالدان لإرضاء الأطفال هي جعل الأطفال أكثر امتثالا، وتعزيز سلوك أفضل، وخاصة لوضع حد للسلوك العدواني للأطفال، غير أن البحوث تبين أن الردف، أو في الواقع أي شكل من أشكال العقوبة البدنية، يميل إلى أن يكون له أثر معاكس. فالأطفال الذين يعاقبون جسديا غالبا ما يميلون إلى إطاعة الآباء ومع الوقت تطوير سلوكيات أكثر عدوانية، بما في ذلك السلوك مع الأطفال الآخرين.
ردف الكبار
كذلك، ضرب الزوج للزوجة كعقوبة كما يحدث في بعض الحالات، غالبا على أساس التفسير الحرفي للكتاب المقدس (على الرغم من عدم وجود أي مكان يذكر فيه الكتاب المقدس عن ضرب الزوجات).
كذلك، وغالبا ما ينظر إلى الرجال الذين يضربون زوجاتهم وصديقاتهم كشكل مقبول من أشكال العنف المنزلي في أوائل القرن العشرين كوسيلة لتصحيح السلوك والحفاظ على سيطرة الذكور، وإنفاذ المعايير الجنسية، لقد كان شائعا في الأفلام الأمريكية.، تباينت شرعية ضرب النساء في الولايات المتحدة من حيث الاختصاص، وتعتمد بدرجة كبيرة على قضاة منفردين..
التقاليد والطقوس للردف
ومن جهة أخرى، في عيد الفصح يوم الاثنين، هناك تقليد «سلافي» لضرب الفتيات والشابات السيدات مع مفاتيح الصفصاف المنسوجة (التشيكية: بوملازكا، السلوفاكية: korbáč) ويغرق لهم بالماء.
وعلى صعيد آخر، في سلوفينيا، هناك تقليد «جوكولار» أن أي شخص ينجح في التسلق إلى قمة جبل تريغلاف يتلقى الردف أو التبييض.
ومن جهة أخرى، في أمريكا الشمالية، هناك تقليد «ضربات عيد ميلاد» حيث يتلقى فتاة أو صبي أثناء عيد الميلاد ضربات نفس العدد من العمر خلال حفلة عيد ميلاد. تدار ضربات عيد الميلاد على الملابس وعادة من قبل الأصدقاء المقربين أو أفراد الأسرة، وعادة ما لا يسبب ألما حقيقيا.
إضافةً إلى ذلك، في اليوم الأول من عطلة رأس السنة الصينية القمرية الجديدة، ينطلق «مهرجان الربيع» لمدة أسبوع، وهو المهرجان الأكثر أهمية للشعب الصيني في جميع أنحاء العالم، والآلاف من الصينيين يزورون معبد دونغ رونغ قونغ الطاوية في تونكانغ للذهاب من أجل الطقوس التي تعود إلى قرن من الزمان للتخلص من سوء الحظ، الطقوس عند الرجال هو تلقي الردف والنساء عن طريق الجلد، مع عدد من السكتات الدماغية التي تدار (دائما بخفة) من قبل موظفي المعبد التي تقرر في كلتا الحالتين من قبل الإله وانغ يي وعن طريق حرق البخور والقذف قطعتين من الخشب، وفيما بعد يعودون إلى ديارهم بسعادة، والاعتقاد بأن حظهم سوف تتحسن.
هناك بعض الطقوس أو التقاليد التي تنطوي على الردف:
المصطلح
وفي هذا السياق، في اللهجة العراقية، يقال «ضربوه زُوبَة»، أي: ضربوه بعصا على أليتيه، وفي أمريكا الشمالية، غالبا ما استعملت كلمة «سبانكنغ» كمرادف للتجديف الرسمي في المدرسة، وأحيانا حتى تعبير عن العقاب البدني الرسمي للبالغين في المؤسسة،
كذلك، في المملكة المتحدة وأيرلندا واستراليا ونيوزيلندا، تستعمل كلمة «الصفع» بشكل عام في تفضيل «الردف» عند وصف ضرب مع يد مفتوحة، وليس مع أداة في حين أن «سبانكنغ» يقصد به ضرب الأرداف، «سبانكنغ» هو أقل تحديدا وقد يشير إلى الصفع أيدي الطفل والذراعين أو الساقين وكذلك الأرداف.
من جهة ثانية، في اللغة الإنجليزية البريطانية، تعرف أغلب القواميس «سبانكنغ» بأنها تعطى فقط باليد المفتوحة. في اللغة الإنجليزية الأمريكية، تعرفها القواميس إما مع اليد المفتوحة أو بأداة مثل مجداف.
في هذا الإطار، وهكذا، فإن الشكل المعياري للعقوبة البدنية في المدارس الأمريكية (استخدام مجداف) غالبا ما يشار إليه بالردف (سبانكنغ)، كما أن مصطلح «اللعق» هو مصطلح شائع في بلدان الهند الغربية، وخاصة ترينيداد وتوباغو.
في المدرسة
كذلك، فالعقوبة البدنية، التي يتم تسليمها عادة بتنفيذها (مثل مجداف أو قصب) بدلا من اليد المفتوحة، كانت تشكل شكلا شائعا من أشكال الانضباط المدرسي في الكثير من البلدان، لكنها الآن محظورة في أغلب أنحاء العالم الغربي. وكانت هذه القيود مثيرة للجدل، وفي الكثير من الثقافات الرأي لا يزال ينقسم بشدة إلى فعالية أو ملاءمة الردف كعقاب على سوء السلوك من قبل طلاب المدارس.
في هذا الإطار، ورأت المحكمة العليا للولايات المتحدة في سنة 1977 أن التجديف لطلاب المدارس ليس في حد ذاته غير قانوني. ومع ذلك حظرت 31 في المدارس العامة. ولا يزال شائعا في بعض المدارس في الجنوب، وأكثر من 167,000 طالب في السنة الدراسية 2012-2011 في المدارس الحكومية الأمريكية، يمكن أن يعاقب الطلاب جسديا من رياض الأطفال حتى نهاية المدرسة الثانوية، وهذا يعني أنه حتى البالغين الذين بلغوا سن الرشد أحيانا يضربهم مسؤولون في المدرسة.
من جانب آخر، ولا يزال موجود عند التعليم الرسمي، ولا سيما بالنسبة للأولاد المراهقين، كشكلا شائعا من أشكال الانضباط في المدارس في الكثير من البلدان الآسيوية والأفريقية، ولا سيما تلك التي لها تراث بريطاني؛ في هذه الثقافات يشار إليها باسم «الضرب» وليس «الردف».
📝 هل في هذه المقالة خطأ؟
إذا وجدت معلومة تحتاج تصحيحاً أو إضافة، أو أردت حذف المقالة، أرسل لنا طلباً وسنراجعه.
ما رأيك في هذه المقالة؟