اليوم: ,Mon 08 Dec 2025 الساعة: 07:32 AM
اخر المشاهدات
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] ناديه ضبعان بن قليلان الحربي ... البدائع ... منطقة القصيم
- [ العلوم الإنسانية ] أنواع المنهج التكاملي في عملية التعليم
- [ خذها قاعدة ] على المرء ألا يقرأ إلا تلك الكتب التي تعضه وتخزه , إذا كان الكتاب الذي نقرأه لا يوقظنا بخبطة على جمجمتنا فلماذا نقرأ الكتاب إذاً ؟ كي يجعلنا سعداء كما كتبت ؟ يا إلهي .. كنا سنصبح سعداء حتى ولو لم تكن عندنا كتب , والكتب التي تجعلنا سعداء يمكن عند الحاجة أن نكتبها .. إننا نحتاج إلى الكتب التي تنزل علينا كالبلية التي تؤلمنا , كموت من نحبه أكثر مما نحب أنفسنا , التي تجعلنا نشعر وكأننا قد طردنا إلى الغابات بعيداً عن الناس مثل الانتحار , على الكتاب أن يكون كالفأس التي تهشم البحر المتجمد في داخلنا , هذا ما أظنه. - فرانس كافكا
- [ أدعية - الجزء الثالث ] دعاء الصبر على الموت
- [ شركات التجارة العامه قطر ] جاس لأنظمة الأعمال JAS BUSINESS SYSTEMS WLL ... الدوحة
- [ خذها قاعدة ] ولم نشعر كيف صار الأمر حتى بلغت بنا الحالة بعد عشر سنوات إلى هذا الحد! ولم نشعر بما خسرناه مقابل هذه التغيرات والتطورات! إذ أي شيء يمكن أن يلفت انتباهنا إلى أن الإنسان القريب من الله قد بلغ من الانحطاط حدا جعله يحفل ويأنس بالرذائل ، أي شيء يمكن أن يلفت انتباهك إلى ما ضحيته مقابل هذه التلهيات والألعوبات ؟ أي أحد وأي نداء وأي صوت يمكن أن يشعره، ينبهه، يفتح عينيه، ويهزّه ؟ فإذا كانت العين والشعور والمعرفة وكل المقاييس تـَرِدُنا منهم، وتحمّل علينا من ناحيتهم، فنأنس باللون الذي يحملونا على الأنس به، ونستذوق الطعام الذي يستذوقونه لنا، فمن الذي يقدر بعد ذلك أن يُشعرنا بما خسرناه، وبما بقى مجهولا مقابل تلك الأمور؟ - علي شريعتي
- [ دليل العين الامارات ] الديناصور لتجارة الاطارات وقطع غيار السيارات ... العين
- [ دليل دبي الامارات ] فيجبيري الشرق الأوسط ... دبي
- [ أساليب التعليم ] ما هو الفاقد التعليمي؟
- [ دليل أبوظبي الامارات ] مركز خدمة سيكورتيك ... أبوظبي
مواقعنا
اخر بحث
- ايمان ظاظا
- ايمان ظاظا ويكيبيديا
- حسام فوزي الخرافي
- حلم طليقتي تزوجت
- دار المعرفة الباحة
- دافني روزان
- رقم مدرسة الرفاع الغربي الثانوية للبنات
- رقم هاتف قرض الحسن فرع الشهابية
- ستاندرد تشارترد بنك رقم الاتصال
- سكس منوره
- صيدلية الخليج توبلي
- صيدليه القصور جمعيه رقم ٢
- فروع القرض الحسن في البقاع
- مطعم كويتانا شرق
- ناعسة شاليش
- هاوت سكس
- يمحاض
- 0138315100
- aldehleez barbecue مشويات الدهليز
- claudia hess alexander mick weidung
- closol
- closol spray
- deena institute of technology معهد دينا photos
- fxx
- imaandaar
- jadefridah
- mesaimeer health center مركز مسيمير الصحي
- pevaryl crème دواعي الاستعمال
- photographer near me
- qatar aluminium extrusion company
- septrazole
- solve
- sulindac
- tabuk postal code 47911
- truth rent a car and real estate
- www.hg-edunet.tn/histoire/histunis11.htm
- أحمد بلافريج
- أدريانا كيسلوتي
- أدوية بحرف p
- أرقام مستشفى السلمانية
- أرلا فودز ذ.م.م
- أسئلة صراحة الأصدقاء مضحكة
- أسامة بن أحمد الشعفار قصة حياته
- أسباب انتفاخ البطن من الاعلى
- أسباب قيام الثورة المهدية
- أسماء كتب السحر
- أصل سكان تونس
- أضرار علاج دانازول
- أضرار كارنيفيتا فورت للنساء
- أفكار عن حب الوطن
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] ناديه ضبعان بن قليلان الحربي ... البدائع ... منطقة القصيم
- [ العلوم الإنسانية ] أنواع المنهج التكاملي في عملية التعليم
- [ خذها قاعدة ] على المرء ألا يقرأ إلا تلك الكتب التي تعضه وتخزه , إذا كان الكتاب الذي نقرأه لا يوقظنا بخبطة على جمجمتنا فلماذا نقرأ الكتاب إذاً ؟ كي يجعلنا سعداء كما كتبت ؟ يا إلهي .. كنا سنصبح سعداء حتى ولو لم تكن عندنا كتب , والكتب التي تجعلنا سعداء يمكن عند الحاجة أن نكتبها .. إننا نحتاج إلى الكتب التي تنزل علينا كالبلية التي تؤلمنا , كموت من نحبه أكثر مما نحب أنفسنا , التي تجعلنا نشعر وكأننا قد طردنا إلى الغابات بعيداً عن الناس مثل الانتحار , على الكتاب أن يكون كالفأس التي تهشم البحر المتجمد في داخلنا , هذا ما أظنه. - فرانس كافكا
- [ أدعية - الجزء الثالث ] دعاء الصبر على الموت
- [ شركات التجارة العامه قطر ] جاس لأنظمة الأعمال JAS BUSINESS SYSTEMS WLL ... الدوحة
- [ خذها قاعدة ] ولم نشعر كيف صار الأمر حتى بلغت بنا الحالة بعد عشر سنوات إلى هذا الحد! ولم نشعر بما خسرناه مقابل هذه التغيرات والتطورات! إذ أي شيء يمكن أن يلفت انتباهنا إلى أن الإنسان القريب من الله قد بلغ من الانحطاط حدا جعله يحفل ويأنس بالرذائل ، أي شيء يمكن أن يلفت انتباهك إلى ما ضحيته مقابل هذه التلهيات والألعوبات ؟ أي أحد وأي نداء وأي صوت يمكن أن يشعره، ينبهه، يفتح عينيه، ويهزّه ؟ فإذا كانت العين والشعور والمعرفة وكل المقاييس تـَرِدُنا منهم، وتحمّل علينا من ناحيتهم، فنأنس باللون الذي يحملونا على الأنس به، ونستذوق الطعام الذي يستذوقونه لنا، فمن الذي يقدر بعد ذلك أن يُشعرنا بما خسرناه، وبما بقى مجهولا مقابل تلك الأمور؟ - علي شريعتي
- [ دليل العين الامارات ] الديناصور لتجارة الاطارات وقطع غيار السيارات ... العين
- [ دليل دبي الامارات ] فيجبيري الشرق الأوسط ... دبي
- [ أساليب التعليم ] ما هو الفاقد التعليمي؟
- [ دليل أبوظبي الامارات ] مركز خدمة سيكورتيك ... أبوظبي
- [ العلوم الإنسانية ] أنواع المنهج التكاملي في عملية التعليم
- [ خذها قاعدة ] على المرء ألا يقرأ إلا تلك الكتب التي تعضه وتخزه , إذا كان الكتاب الذي نقرأه لا يوقظنا بخبطة على جمجمتنا فلماذا نقرأ الكتاب إذاً ؟ كي يجعلنا سعداء كما كتبت ؟ يا إلهي .. كنا سنصبح سعداء حتى ولو لم تكن عندنا كتب , والكتب التي تجعلنا سعداء يمكن عند الحاجة أن نكتبها .. إننا نحتاج إلى الكتب التي تنزل علينا كالبلية التي تؤلمنا , كموت من نحبه أكثر مما نحب أنفسنا , التي تجعلنا نشعر وكأننا قد طردنا إلى الغابات بعيداً عن الناس مثل الانتحار , على الكتاب أن يكون كالفأس التي تهشم البحر المتجمد في داخلنا , هذا ما أظنه. - فرانس كافكا
- [ أدعية - الجزء الثالث ] دعاء الصبر على الموت
- [ شركات التجارة العامه قطر ] جاس لأنظمة الأعمال JAS BUSINESS SYSTEMS WLL ... الدوحة
- [ خذها قاعدة ] ولم نشعر كيف صار الأمر حتى بلغت بنا الحالة بعد عشر سنوات إلى هذا الحد! ولم نشعر بما خسرناه مقابل هذه التغيرات والتطورات! إذ أي شيء يمكن أن يلفت انتباهنا إلى أن الإنسان القريب من الله قد بلغ من الانحطاط حدا جعله يحفل ويأنس بالرذائل ، أي شيء يمكن أن يلفت انتباهك إلى ما ضحيته مقابل هذه التلهيات والألعوبات ؟ أي أحد وأي نداء وأي صوت يمكن أن يشعره، ينبهه، يفتح عينيه، ويهزّه ؟ فإذا كانت العين والشعور والمعرفة وكل المقاييس تـَرِدُنا منهم، وتحمّل علينا من ناحيتهم، فنأنس باللون الذي يحملونا على الأنس به، ونستذوق الطعام الذي يستذوقونه لنا، فمن الذي يقدر بعد ذلك أن يُشعرنا بما خسرناه، وبما بقى مجهولا مقابل تلك الأمور؟ - علي شريعتي
- [ دليل العين الامارات ] الديناصور لتجارة الاطارات وقطع غيار السيارات ... العين
- [ دليل دبي الامارات ] فيجبيري الشرق الأوسط ... دبي
- [ أساليب التعليم ] ما هو الفاقد التعليمي؟
- [ دليل أبوظبي الامارات ] مركز خدمة سيكورتيك ... أبوظبي
من هو مكتشف البنسلين
آخر تحديث منذ 5 ثوانى
5 مشاهدة
تم النشر اليوم 08-12-2025 | من هو مكتشف البنسلين
من هو مكتشف البنسلين
محتويات1 البنسلين2 معلومات عن البنسلين3 من هو مكتشف البنسلين
البنسلين
هو نوع من أنواع المضادات الحيوية، وهو من أقدمها وأهمها على الإطلاق، ينتمي البنسلين إلى مجموعة (البنسلينيات)، حيث يُعتبر بنسلين جي (بالإنجليزية: Penicillin G) هو أول أنواع البنسلينيات التي تم اكتشافها، البنسلين هو عبارة عن مضاد بكتيري له دور كبير في القضاء على البكتيريا بأنواعها المُختلفة، ومن المعروف أن اكتشاف البنسلين كان له دور كبير في حماية آلاف الأشخاص من خطر الموت الناتج عن إصابتهم بالتهابات بكتيرية حادّة؛ نتيجة لعمليات جراحية كانوا قد أجروها، كما أنه يُعدّ العامل الأهم في إنقاذ حياة مئات الآلاف من الجنود خلال اندلاع الحرب العالمية الثانية، وفي هذا المقال سيتم التعرف على من هو مكتشف البنسلين.
معلومات عن البنسلين
البنسلين هو عبارة عن مضاد حيوي بكتيري، له دور كبير في القضاء على البكتيريا بأنواعها المُختلفة، ومن أهم هذه الأنواع:
المكورات البنيّة.
المكورات السحائيّة.
المكورات الرئوية.
المطثيّات الكزازيّة، وهي المسؤولة عن الإصابة بمرض الكزاز.
اللولبيات الشاحبة: وهي المسؤولة عن الإصابة بمرض السفلس.
مكتشف البنسلين، هو العالم الإسكتلندي (ألكسندر فلمنج).
قام العالمان (هاورد فلوري، و إيرنست شاين) بإجراء العديد من التجارب على البنسلين، حتى أنهم قاموا بالتأكد من فاعليته من خلال عمل بعض التجارب العلمية والعملية على الفئران.
من هو مكتشف البنسلين
اسم مكتشف البنسلين: هو العالم الإسكتلندي ألكسندر فلمنج – Alexander Fleming.
ولادة مكتشف البنسلين: وُلِدَ في يوم السادس من شهر آب من عام ألف وثمانمائة وواحد وثمانين للميلاد.
العلوم الذي اشتهر بها: علم النباتات، علم الأحياء، وعلوم الصيدلة.
إنجازات مكتشف البنسلين:
اكتشاف إنزيم (ليسوزايم – Lysozyme) في عام ألف وتسعمائة وثلاثة وعشرين للميلاد.
اكتشاف المضاد الحيوي (البنسلين – Penicillin)، والمشتق من (بنسيليوم نوتاتوم – Penicillium notatum)، في عام ألف وتسعمائة وثمانية وعشرين للميلاد.
الجوائز والألقاب التي حصل عليها مُكتشف البنسلين:
جائزة نوبل في الطب، وذلك في عام ألف وتسعمائة وخمسة وأربعون للميلاد، حيث حصل عليها مع كل من العالم (إرنست تشين)، والعالم (هوارد فلوري).
تم انتخابه عضو في (الأكاديمية البابوية للعلوم).
تم منحه الأستاذيّة (هنتريان) من قِبل (كلية الجراحين الملكية) ومقرها إنجلترا.
أطلقت عليه (منظومة الشرف البريطاني) لقب (فارس بريطانيا).
تم تصنيفه من قبل (مجلة تايم)، في عام ألف وتسعمائة وتسعة وتسعون للميلاد في لائحة (أهم مائة شخصية في القرن العشرين).
اعتبرت ثلاثة مجالات سويدية في عام ألفين للميلاد، بأن اكتشاف البنسلين هو أهم اكتشاف في الألفية.
تم تصنيفه في عام 2002 من قِبل (بي بي سي)، في لائحة (البريطانيون المائة الأعظم).
وفاة مكتشف البنسلين: تُوفيّ في يوم الحادي عشر من شهر آذار من عام ألف وتسعمائة وخمسة وخمسون للميلاد.